بررسی و دانلود پاورپوینت جامع اختلال زبان بیانی کودکان سبب شناسی و تشخیص و درمان (47 اسلاید) دارای نکات کلیدی پاورپوینت جامع اختلال زبان بیانی کودکان سبب شناسی و تشخیص و درمان (47 اسلاید),اختلال مختلط زبان دریافتی , بیانی براساس DSM IV,سن بروز , فرایند شکل گیری و تحول اختلال مختلط زبان دریافتی , بیانی براساس DSM IV,ویژگیهای تشخیصی ,ویژگیها و اختلال ها
پاورپوینت جامع اختلال زبان بیانی کودکان سبب شناسی و تشخیص و درمان (47 اسلاید)
بخشی از متن:
براساس تعریف DSM IV خصوصیت اساسی این اختلال ، نقص قابل ملاحظه ای در پیدایی زبان بیانی است که با عقب ماندگی ذهنی یا ناکافی بودن آموزش قابل توجیه نبوده ، ناشی از عیب در شنوایی یا اختلال عصبی و اختلال فراگیر مربوط به رشد نیست ؛ و درعین حال ، در پیشرفت تحصیلی وفعالیتهای روزمره مرتبط با این مهارت تداخل می کند.
مشخصات بالینی وتشخیصی
این اختلال در حدود 18 ماهگی در پی ناتوانی درک برای تولید وتکرار کلمه ها و صوتها آشکار می شود ، هر چند فرم شدید این اختلال قبل از سه سالگی رخ می دهد ، فرمهای خفیفتر احتمالا تا اوایل نوجوانی و هنگام پیچیده تر شدن تولید گفتار پنهان می مانند . در حالت شدید این اختلال ، کودک مبتلا هر چند خواستار برقراری روابط چشمی و خوب با مادر و بیان لذت از بازیهای مورد علاقه ی خود است ، حتی کلمه های ساده ای همانند بابا ، ماما را نیز تولید نمی کند ، در ابراز خواسته های خود از ایما واشاره استفاده می کند.
چنین کودکانی در 4 سالگی عبارتهای ساده ای را بیان می کنند که ساختمان دستوری ضعیفی دارد .نقص در گفتار کودک همزمان با صحبت کودک به صورت حذف ، جانشین سازی بخصوص در صداهایی مانند ‘ ش’ ، ‘ر’ ، ‘س’ ، ‘ژ’ ، ‘ی’ ، ‘ل’ ظاهر می گردد. این در حالی است که به عنوان زبان ورمز گشایی این کودکان تقریبا اشکالی نشان نمی دهد .
علایم
ضعف خود پنداره ،
یاس وافسردگی ،
میدان توجه محدود ،
رفتار انزوا طلبانه ،
مکیدن انگشت،
کج خلقی ،
نافرمانی ،
اختلال سلوک،
خیس کردن کردن رختخواب از پیامدهای جنبی این اختلال است که به عنوان مسایل هیجانی و رفتاری در کنار اختلال اصلی مشکل را پیچیده تر می کنند.
مطالب دیگراین پاورپوینت :
سبب شناسی
درمان
برای مداخله ی صحیح در این اختلال باید سه مورد را با دقت به انجام رسانیم (کلنفر ، 1973)
زبان درمانی
ویژگیهای تشخیصی
مشخصه های زبان شناختی
ویژگیهای و اختلالهای توام
ویژگیهای خاص وابسته به فرهنگ وجنسیت
شیوع
دوره یا سیر
الگوی خانوادگی
تشخیص افتراقی
ملاکهای تشخیصی اختلال در زبان بیانی
اختلال مختلط زبان دریافتی – بیانی براساس DSM IV
فراوانی و ویژگیهای وابسته به فرهنگ ، جنس و خانواده براساس DSM IV
سن بروز ، فرایند شکل گیری و تحول اختلال مختلط زبان دریافتی – بیانی براساس DSM IV
ویژگیهای تشخیصی
ویژگیها و اختلال های توام
مشخصه های دیگر
ویژگیهای خاص وابسته به فرهنگ و جنسیت
شیوع
دوره یا سیر
الگوی خانوادگی
تشخیص افتراقی
و پایان