کودکی نخست به بخشی از کودکی اطلاق می گردد که از تولد تا زبان باز کردن( به صورت استفاده از نظام دلالت یا علامات برای مبادله ی فکر) ادامه دارد و به اعتبار فقدان ظرفیت استفاده ی موثر از گفتار این دوره را می‌توان دوره ی پیش کلامی و به دلیل شکل گیری ساخت های ایجاد کننده ی امکان فهمیدن و فهماندن و بدون استفاده از گفتار بنابر سازه ی دریافت و واکنش بر اساس تجهیزات حسی _حرکتی دوره ی حسی_حرکتی نامید.