جرالد کوری

دریافت پاورپوینت فصل ششم کتاب روش‌ها و نظریه‌های مشاوره گروهی نوشته جرالد کوری (گشتالت درمانی گروهی) | 23987 alis

نظریه ها و روش هاش مشاوره گروهی,نظریه‌های مشاوره گروهی,جرالد کوری,هدف گشتالت درمانی,تمرکز گشتالت درمانی ,تجارب مراجع,کتاب جرالد کوری, جرالد کوری,هدف گشتالت درمانی,تعریف و ریشه,روانشناسی گشتالت,اصول رایج در گشتا

پاورپوینت فصل ششم کتاب روش‌ها و نظریه‌های مشاوره گروهی نوشته جرالد کوری (گشتالت درمانی گروهی) ترجمه: فائزه عسکری، مریم خدابخشی، مهرنوش دارینی، فرناز عسکری در قالب pptx و در حجم 135 اسلاید: 


بخشی از متن:  

مقدمه:
درمان گشتالت به وسیله پرز و همسرش لورا در سال 1940 گسترش یافت.
هدف گشتالت درمانی:                  
در گروه فراهم آوردن زمینه ای برای افزایش آگاهی اعضا از تجارب و عملکردشان می باشد.
رویکرد گشتالت را به خاطر تمرکز زیاد بر اینجا ، اکنون ،انتخاب فرد، و پذیرش مسئولیت می توان رویکرد وجودی به حساب آورد.
همچنین به خاطر تاکید بر چگونگی ادراک افراد،نقش افراد خلق تجارب و سازمان بخشیدن به خود و دنیای پیرامونشان می توان آن را رویکرد پدیدار شناختی دانست.تمرکز گشتالت درمانی بر تجارب مراجع در زمان حال و موانع موجود بر سر راه آگاهی فرد می باشد.

تعریف و ریشه:گشتالت، یک واژه آلمانی است که واژه کاملا مترادفی در زبان انگلیسی ندارد. شکل بندی، ساخت، الگوی یگانه یا کل سازمان  یافته معنی دار از جمله واژههایی هستند که تقریبا همان معنا را دارند. کلمه گشتالت به معنی این است که یک کل، چیزی بیشتر و یا متفاوت از مجموع اجزای آن است.

سازماندهی قسمتهای جزئی، ساختاری را خلق می کند که ویژگی خاص خود را دارد.در خصوص ادراک یا تجربه کردن، معنا یا اهمیتی را به محرک وارده می افزاییم. این کار از طریق مزیت دادن به الگوهای خاص یا گشتالتهایی که ما آنها را شکل میدهیم، صورت میگیرد.

روانشناسی گشتالت، اساسا بر فرایند ادراک یا یادگیری تاکید می نماید. گشتالت درمانی، از نظر فلسفی، شکلی از “فلسفه وجودی” است. فلسفه وجودی، میخواهد بداند که مردم وجود بی واسطه خود را چگونه تجربه میکنند؛ در حالی که روانشناسی گشتالت میخواهد بداند.

فرض بر این است که افراد برای رسیدن به استقلال وخود  مختاری باید آن چه را که از گذشته بر عملکر کنونی شان تاثیر گذار است.مشخص کرده و با به تجربه در آوردن کشمکش ها و اتفاق های گذشته در زمان حال سطوح آگاهی خود را افزایش داده و به کلیت و یکپارچگی دست پیدا کند   ظرفیت خود نظم بخشی و کنار آمدن با مشکلات را پیدا خواهد کرد.

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم کتاب روش‌ها و نظریه‌های مشاوره گروهی نوشته جرالد کوری (گشتالت درمانی گروهی)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل دهم کتاب روش‌ها و نظریه‌های مشاوره گروهی جرالد کوری (گروه درمانی با رویکرد وجودی | 24017 alis

نظریه‌های مشاوره گروهی ,جرالد کوری,گروه درمانی,وجودگرایی , رویکرد وجودی,پاورپوینت گروه درمانی با رویکرد وجودی, روش ها ونظریه های مشاوره گروهی,پاورپوینت گروه درمانی ,رویکرد وجودی ,پاورپوینت نظریه های مشاوره گروهی,پاورپوینت

پاورپوینت فصل دهم کتاب روش‌ها و نظریه‌های مشاوره گروهی نوشته جرالد کوری (گروه درمانی با رویکرد وجودی) ترجمه: فائزه عسکری، مریم خدابخشی، مهرنوش دارینی، فرناز عسکری در قالب pptx و در حجم 31 اسلاید:


بخشی از متن:

وجودگرایی شاخه ای ازعلم فلسفه می باشد که برای نخستین بار در اروپا توسط مارتین هایدگر وسارتر بیان شد. البته آنها هرگز خود را روان شناس نمی دانستند واین نظریه در حوزه فلسفه توسط  بزرگترین فلاسفه قرن 19 و20 مطرح شد.

درمان وجودی به عنوان بهترین رویکرد فلسفی در درمان مانند روش های دیگر درمانی مبتنی بر یک اصول و مدل سیتماتیک نیست،بلکه بیشتررویکردی فلسفی وانتزاعی در مورد جهان اطراف فرد و جهان خود فرد می باشد.

روان درمانی وجودی به معنا و موضوعات مهم زندگی می پردازد و مفاهیمی مانند مرگ و زندگی،آزادی،مسولیت پذیری در قبال خود و دیگران ومعنا یابی را دربردارد.روان درمانی وجودی بیش از درمان های دیگر به آگاهی انسانها پرداخته و آنها را وا می دارد تا آن سوی مشکلات و وقایع روزمره را ببینند.در این نظریه انسان ها آزاد هستند تا انتخاب کنند وطرحی را برای زندگی خود بریزند ومسول رفتار خود باشند.

روان درمانی وجودی از پدیدارشناختی تاثیر پذیرفته وتوسط فرانکل و رولومی گسترش یافته. گروه وجودی مانند یک جهان کوچک در درون جهان بزرگتری که ما در آن زندگی می کنیم می باشد.بدین صورت که در یک گروه وجودی اعضا یکدیگر را ملاقات می کنند و در دغدغه ها و نگرانی های وجودی شان سهیم می شوند.دریک گروه وجودی ،اعضا تعهد می دهند که در سفری به مدت یک عمر به خود اکتشافی (خودکاوشی=باعث آگاهی بیشتر افراد می شود). این سفر سه هدف عمده را دربر می گیرد:  توانا کردن افراد برای اینکه با خودشان رو راست و صادق باشند – دیدگاه خودشان را از جهان اطراف گسترش دهند. – معنایی برای حال وزندگی آینده خود درنظر بگیرند. 

 

دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب روش‌ها و نظریه‌های مشاوره گروهی جرالد کوری (گروه درمانی با رویکرد وجودی

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب گروه درمانی (گروه های بزرگسالان) جرالد کوری | 28892 alis

پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب گروه درمانی,گروه های بزرگسالان,جرالد کوری,ماریان اشنایدر کوری,پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب گروه درمانی,پاورپوینت گروه های بزرگسالان,پاورپوینت کتاب گروه درمانی,ppt گروه درمانی,pdf گروه درمانی جرالد کری,گروه های موضوع مدا

پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب گروه درمانی (گروه های بزرگسالان) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 63 اسلاید: 

بخشی از متن: 
گروه های موضوع مدار 
گروه های موضوع مدار مزیتهای زیادی برای بزرگسالان دارند.اگر موضوع ها مسایل زندگی اعضا را منعکس کنند،می توانند تسهیل کننده های نیرومندی باشند.
درباره ی برخی از موضوع های مربوط به رشد زندگی رایج که خصیصه ی عضویت در گروه است ،چنانچه گروهی که شما آن را رهبری می کنید از افراد 20 ساله تشکیل شده باشند،این عده به احتمال زیاد گرفتار انتخاب شغل،سبک زندگی،تغییر برنامه ی زندگی ویافتن معنا ومسایل حل نشده ی مربوط به وابستگی – استقلال هستند.
اگر گروه شما متشکل از افرادی باشد که بین 20الی 30 سال سن دارند،می توانید انتظار مسایلی مانند تغییر در ارزشها وباورها،بروز مشکلات با والدین،مشکلات شغلی و افسردگی داشته باشید.برای گروه  هایی که متشکل از افراد میانسال هستند،رهبران می توانند این گروه ها را براساس موضوع هایی مانند کنارآمدن با تنگی وقت،سازگاری با بزرگتر شدن فرزندان و استقلال آنها،بحرانهای زناشویی،تغییر نقش های مردان وزنان،کنار آمدن با پیری ومرگ سازمان بندی کنند.چه کسی در زمینه ی موضوع های گروه تصمیم می گیرد؟این امر به عوامل متعددی نظیر سبک رهبری ومیزان مهارت گروه شما بستگی دارد. با کمک اعضا شما می توانید این موضوع ها را به گونه ای بپرورانید که مسیر جلسه های بعدی را مشخص کنید.
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب گروه درمانی (گروه های بزرگسالان) جرالد کوری

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب گروه درمانی (پایان گروه) جرالد کوری | 28891 alis

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب گروه درمانی,پاورپوینت پایان گروه جرالد کوری,ماریان اشنایدر کوری ,خلاصه کتاب گروه درمانی جرالد کری,فصل ششم گروه درمانی جرالد,ppt گروه درمانی جرالد کری,جرالد کوری,گروه درمانی,پاورپوینت گروه درمانی

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب گروه درمانی (پایان گروه) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 57 اسلاید:  

بخشی از متن:  
مرحله ی اولیه ی رشد گروه که درآن،اعضا با یکدیگر آشنا می شوند،اعتماد اساسی شکل می گیرد،قواعدی تنظیم می شود که کار فشرده ی بعدی را هدایت می کنند،و هویت منحصر به فرد گروه تثبیت می شود،بسیار مهم است.مراحل پایانی تکامل گروه نیز اهمیت دارند،زیرا اعضا فرصتی می یابند تا به تجربه هایشان در گروه معنا بخشند،پیشرفت هایی را که کسب کرده اند،تحکیم کنند وتصمیم بگیرند که کدام رفتارهای اکتسابی جدید را می خواهند در زندگی روزمره ی خود به کار گیرند. ضمنا نیزگروه به اهداف تعیین شده رسیده است.
تکالیف مرحله ی پایانی:تحکیم یادگیری
در خلال مرحله ی پایانی گروه لازم است از اعضا سوال های خاصی پرسید:«این تجربه شما چه مفهومی دارد؟»«ازاینجا به کجا مراجعه می کنید؟»
مرحله ی پایانی فعالیت گروه اهمیت زیادی دارد،زیرا این مرحله زمانی است که اعضا باید به تحکیم یادگیری خود بپردازند.این مرحله زمان دشواری است،زیرا اعضا می دانند که گروه آنها در شرف منحل شدن است و آنها پیشاپیش به خاطر از دست دادن آن اندوهگین هستند.گاهی اوقات حجم زیاد کار در خلال جلسه های پایانی باعث ملال آنها می شود،زیرا اعضا تمایلی ندارند تا موضوع های جدیدی را برای بررسی مطرح کنند.
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب گروه درمانی (پایان گروه) جرالد کوری

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل هفتم 7 کتاب گروه درمانی (گروه های کودکان) جرالد کوری | 28888 alis

پاورپوینت فصل هفتم 7 کتاب گروه درمانی,پاورپوینت گروه های کودکان جرالد کوری,ماریان اشنایدر کور,خلاصه گروه درمانی کری,پاورپوینت فصل هفتم گروه درمانی,جرالد کوری,گروه,گروه درمانی,پاورپوینت گروه درمانی

پاورپوینت فصل هفتم 7 کتاب گروه درمانی (گروه های کودکان) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 54 اسلاید: 

بخشی از متن: 
نیازها ومشکلات خاصی که کودکان به واسطه ی آنها به مشاوره ی گروهی ارجاع داده می شوند 
-عزت نفس پایین 
-ناتوانی درهمگام شدن وسازگاری با همسالان 
-نزاع مفرط  
-احساس شکست وبی کفایتی  
-فقدان سوگ ومرگ
-آزارجسمی وجنسی
-احساس انزوا وتنهایی 
-تلاش برای سازگاری با دوفرهنگ متفاوت
-افسردگی واضطراب
رهنمودهایی برای کارگروهی با کودکان ونوجوانان


دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت فصل هفتم 7 کتاب گروه درمانی (گروه های کودکان) جرالد کوری

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت کتاب گروه درمانی نوشته جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری | 28907 alis

پاورپوینت کتاب گروه درمانی,جرالد کوری,ماریان اشنایدر کوری,کری,جرالد,گروه درمانی,خلاصه گروه درمانی کری,خلاصه گروه درمانی ماریان,سیف‌الله بهاری,ppt گروه درمانی,pdf گروه درمانی,نکات گروه درمانی جرالد کری

پاورپوینت کتاب گروه درمانی نوشته جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری مترجمان: سیف‌الله بهاری، مالک میرهاشمی، سیامک نقشبندی، حمیدرضا حسین‌شاهی‌برواتی در قالب  pptx  و در حجم 464 اسلاید؛ شامل: 


فصل یکم: 
مقدمه ای برکارگروه 
فصل دوم:
شکل‌گیری گروه 
فصل سوم:
مرحله ی آغازین گروه 
فصل چهارم:
مرحله انتقال گروه  
فصل پنجم:
مرحله ی کار عمل گروه 
فصل ششم:
پایان گروه 
فصل هفتم:
گروه های کودکان 
فصل هشتم:
گروه های نوجوانان 
فصل نهم:
گروه های بزرگسالان 

فصل دهم:
گروه های سالمندان 
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت کتاب گروه درمانی نوشته جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب گروه درمانی (مرحله ی آغازین گروه) جرالد کوری | 28906 alis

پاورپوینت فصل سوم ,کتاب گروه درمانی,مرحله ی آغازین گروه,جرالد کوری,گروه,گروه درمانی,جرالد,جرالد کری,خلاصه گروه درمانی جرالد کری

پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب گروه درمانی (مرحله ی آغازین گروه) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 61 اسلاید:  

بخشی از متن:  
ویژگی های گروه در مرحله ی آغازین
فرایند اصلی در جریان مرحله ی آغازین گروه،آشنایی وکاوش است.طی این مرحله،اعضای گروه با یکدیگر ونحوه ی کارکردهای گروه آشنا می شوند،به تدوین هنجارهای مشهود ونامشهود می پردازند که بر رفتار گروهی حاکم خواهد بود،ترس ها وامیدهایشان دربارهی گروه را کشف می کنند،انتظارات خود را به وضوح روشن می نمایند،هدف های شخصی را مشخص می کنند،وبرآورد می نمایند که آیا این گروه مکانی امن است یا خیر.
خصیصه های این مرحله عبارت است از بیان ترس ها وتردید های اعضا به اضافه ی امیدها وانتظارات آنان .روش برخورد رهبر با این واکنش ها،میزان اعتمادی را که می توان در گروه ایجاد کرد،تعیین می کند.
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب گروه درمانی (مرحله ی آغازین گروه) جرالد کوری

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل دوم 2 کتاب گروه درمانی (شکل‌گیری گروه) جرالد کوری | 28901 alis

پاورپوینت فصل دوم,کتاب گروه درمانی ,شکل‌گیری گروه,جرالد کوری,گروه در جامعه‌شناسی, ماریان اشنایدر کوری ,خلاصه گروه درمانی جرالد کوری,ppt گروه درمانی,کری,جرالد کری

پاورپوینت فصل دوم 2 کتاب گروه درمانی (شکل‌گیری گروه) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 26 اسلاید:  

بخشی از متن:  
گروه  
کلمۀ گروه معانی و کاربردهای متعددی دارد و با کلماتی مانند توده، انبوه، خلق، اجتماع، سازمان و دسته مترادف است. گروه از نظر لغوی به معنای جماعت، انجمن، جمعیت، جمعی از مردم، دسته‌ای از حیوانات، طایفه یا قبیله است. 
گروه در جامعه‌شناسی و روانشناسی اجتماعی تعاریف مختلفی دارد که یکی از تعاریف کامل آن به صورت زیر است: گروه تجمع دو نفر یا بیشتر است که کنش‌های متقابل نسبتاً بادوامی با یکدیگر دارند. از قوانین و مقررات مشخصی تبعیت می‌کنند. به نیازهای یکدیگر اهمیت می‌دهند و از طریق تفاهم و وحدت عمل تلاش می‌کنند که به اهداف مشترک گروه نائل شوند. 
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت فصل دوم 2 کتاب گروه درمانی (شکل‌گیری گروه) جرالد کوری

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم 4 کتاب گروه درمانی (مرحله انتقال گروه) جرالد کوری | 28900 alis

پاورپوینت فصل چهارم,کتاب گروه درمانی, مرحله انتقال گروه,جرالد کوری,ماریان اشنایدر کوری,جرالد کری,گروه درمانی,خلاصه کتاب گروه درمانی جرالد کوری

پاورپوینت فصل چهارم 4 کتاب گروه درمانی (مرحله انتقال گروه) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 26 اسلاید:  

بخشی از متن:  
قبل از اینکه گروه به مرحله کار حرکت کند معمولا از مرحله انتقال گذر میکند. در خلال این مرحله ، گروهها معمولا با اضطراب ، دفاعی بودن ، مقاومت ، تلاش برای کنترل ، تعارضهای اعضاء ، چالش یا نزاع با رهبر و الگوهای متعددی از رفتارهای مشکل آفرین توصیف می شوند. برای آنکه گروه به مرحله کار حرکت کند باید این رفتارهای مشکل آفرین شناسایی و بطور موثری حل شوند. برخی از گروهها به دلیل نادیده گرفتن مقاومت یا تعارضی که به آرامی ظاهر شده و نهفته باقی میماند و تعامل باز گروه را تخریب میکند و درمرحله انتقال در جا میزنند.

ویژگیهای مرحله انتقال
«اضطراب»
در خلال مرحله انتقال ، اضطراب بالاست. منابع این اضطراب فی نفسه در درون افراد و گروه هستند. اضطراب با ترس از ابله به نظر رسیدن از دست دادن کنترل ، سوء تفاهم ، ترد شدن و عدم آگاهی از آنچه انتظار میرود ارتباط دارد با افزایش اعتماد شرکت کنندگان به یکدیگر و رهبر ، اعضا به طور فزاینده ای قادر میشوند نگرانیهایشان را با یکدیگر در میان بگذارند و این ، اضطراب را کاهش میدهد.
«دفاعی بودن و مقاومت»
مشارکت کنندگان بین ایمن ماندن و خطر درگیر شدن مردد هستند. و اغلب حق با آنهاست، که قدری مقاومت نشان دهند. از نظر روانکاوی مقاومت عبارت است از اکراه فرد در به آگاهی آوردن مطالب تهدید کننده ای که پیش از این انکار شده یا واپس رانده شده اند. و مقاومت مانع از بررسی مطالب ناهشیار توسط اعضا می شود. و از دیدگاه گسترده تری مقاومت به عنوان رفتاری است که فرد یا دیگران را از کشف مشکلات شخصی یا احساسهای دردناک دور نگه میدارد. رهبر نباید عضوی بی میل را سرزنش کند بلکه باید منبع بی میلی را کشف کند. و تا زمانی که رفتار مقاومت گونه کشف نشود می تواند پیشرفت گروه را متوقف سازد.
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم 4 کتاب گروه درمانی (مرحله انتقال گروه) جرالد کوری

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب گروه درمانی (مرحله ی کار عمل گروه) جرالد کوری | 28899 alis

پاورپوینت فصل پنجم,کتاب گروه درمانی,مرحله ی کار عمل گروه,جرالد کوری,گروه درمانی ppt,pdf گروه درمانی کری,ppt جرالد کری,خلاصه گروه درمانی جرالد کوری,پاورپوینت گروه درمانی کری

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب گروه درمانی (مرحله ی کار عمل گروه) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 62 اسلاید:  

بخشی از متن:  
میان مراحل گروه هیچ حد فاصل قطعی ومسلمی وجود ندارد.درعمل،همپوشی قابل ملاحظه ای میان مراحل به چشم می خورد.این امر به ویژه درمورد حرکت ازمرحله ی انتقال به مرحله ی کار(عمل)صادق است.درواقع،حدفاصل ظهور تعارضات ومقاومت –که خصیصه ی مرحله ی انتقال است- وحل وفصل این تعارضات ومقاومت که به منظور حرکت دادن گروه به سوی مرحله ای پیشرفته تر صورت می گیرد،امری ظریف است.
بسیاری از گروهها هرگز به سطح واقعی کار(عمل)نمی رسند،هرچند،درتمامی مراحل،گروه نه فقط در مرحله ی کار(عمل)،کارهای مهمی صورت می گیرد.حتی وقتی گروه درجا می زند،یا دچار تعارض می شود،یا اعضا شدیدا مضطرب ومردد می شوند،درسهای فراوانی را می توان ازآن آموخت.
 اینکه گروه درمرحله ی کار(عمل)قرار داشته باشد.به معنای آن نیست که تمامی اعضا قادر به کارکرد بهینه هستند.درواقع،برخی اعضا ممکن است دراقلیت قرار بگیرند،عده ای ممکن است شدیدا مقاوم وبرخی نیز شاید احساس نکند که قسمت لاینفکی از گروه به شمار می آیند. درفصل حاضر به وارسی این پرسش ها می پردازیم: -ویژگی های مرحله ی کار(عمل)چیست؟ -رهبر گروه چگونه حرکت ازمرحله انتقال به مرحله ی کار(عمل)را تسهیل  می کند؟ -انسجام چگونه باعث پرورش روح کارایی درمیان اعضای گروه می شود؟ -خودفاش سازی های رهبر واعضای گروه چه اهمیت خاصی درطی مرحله ی کار(عمل)دارند؟ -مباحثی که در طی این دوره درمورد یار-رهبر درنظر داشت،چیستند؟
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب گروه درمانی (مرحله ی کار عمل گروه) جرالد کوری

دریــــافت فایـــل