جمعی

دریافت تحقیق بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه | 22121 alis

تحقیق, بررسی, نقش, رسانه, های, جمعی, و, تأثیر, آن, بر, فرهنگ, جامعه

فصل یک کلیات تحقیق
1) موضوع تحقیق
« بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه »
2) تعریف موضوع
3) فرضیه این تحقیق:
1) رابطه ی معنا داری بین عملکرد رسانه های جمعی و بهبود افکار عمومی وجود دارد .
2) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و بالا رفتن سطح آموزش وجود دارد.
3) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و گذراندن اوقات فراغت وجود دارد
4) رابطه معناداری بین رسانه های جمعی و کاهش تهاجم فرهنگی وجود دارد .
4)اهداف تحقیق:
5) ضرورت تحقیق:
6) محدودیت تحقیق :
1) عدم دسترسی به کتابخانه های معتبر
2) وجود منابع کتابخانه ای و عدم دسترسی به تمام این منابع
3) عدم دسترسی به مراکز تخصصی رسانه ای
7) تعریف واژه :

موضوع: « بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه »
1- رسانه ها یکی از وسایل ارتباطی جمعی هستند که در این تحقیق منظور از رسانه ها « وسایل ارتباطی جمعی» رادیو، تلویزیون و مطبوعات هستند . رسانه های همگانی مانند مطبوعات، رادیو، تلویزیون و سینما و امثال آنها است و همچنین فرآیند ارتباط همگانی در حال افزایش است امروزه پژوهش های پیرامون نظام ارتباطی را به عنوان یکی از ارگانهای مهم اجتماعی که با دیگر نظام های موجود در جامعه روابط و مبادلات متقابلی دارد و به نیازهای گوناگون جامعه انسانی پاسخ می دهد . از آنجا که نیازهای بشر گوناگون است و پیچید گیهای جامعه انسانی روز افزون می باشد نقش وسایل ارتباطی اشکال و جنبه های مختلفی به خود می گیرد . بنابراین نظام ارتباطی در معنای عام پدیده ای است جهانی که در همه جا وجود دارد و به نیازهایی پاسخ می دهد که برای تمامی افراد مشترک است . و در واقع جامعه انسانی نمی تواند بدون نظام ارتباطی به حیات خود ادامه دهد در حال حاضر بیش از هر زمان دیگری تحت بررسی و مطالعه دقیق و منظم قرار گرفته اند و این مطالعات و تحقیقات گسترده حکایت از اهمیت رسانه های همگانی به عنوان نهاد مهم اجتماعی می باشد . یکی از تأثیرات رسانه ها، تأثیرات فرهنگی آن بر جامعه می باشد امروزه عمده ترین نقش وسایل ارتباط جمعی بر عهده دارند عبارت اند از فرهنگ سازی، آموزش، اطلاع رسانی و ایجاد مشارکت است به گفته ی س . پ اسکات اولین سردبیر روزنامه گاردین می گوید : امور مقدس اند و تفاسیر آزاد است و او برای مطبوعات به عنوان یکی از وسایل ارتباط جمعی دو نقش کارکرد بیان می کند 1) اطلاع رسانی 2) بیان عقاید ولی مهمترین نقش رسانه ها فرهنگ سازی یک جامعه را بر دوش می کشد و می تواند حتی فرهنگ های مختلف را تغییر و باعث رشد فرهنگ جدید در جامعه شود معرفت عامی که از تجارب شخصی حاصل می شود جوهر اصلی تعریف عام رسانه است . رسانه ها دارای ابعاد مختلفی است که مارشال مک یوهان وسایل ارتباطی را از نظر حرارتی به دو دسته تقسیم می کند ( عکس، رادیو، سینما) را یک وسیله ارتباطی گرم می داند که لوهان معتقد است این وسایل ارتباطی تنها در امتداد یکی از حواس آدمی هستند و توصیف و تشریح زیادی را در بر دارند یعنی با حجم زیادی داده های همراه از نظر بیان مقصود کامل هستند حال آنکه وسایل ارتباطی سرد( خط تصویری، تلفن، تلویزیون) کمتر به تشریح و توصیف می پردازند و مشارکت زیادی را می طلبد و همچنین رسانه ها یکی از انواع وسایل آموزشی اند که نقش مهمی را در آموزش ایفا می کنند و مخاطبان بسیاری را به خود جذب می کند و از روش های گوناگون افراد جامعه را آموزش می دهند بسیاری از افراد رسانه ها را به عنوان ابزار فرهنگی می دانند زیرا فرهنگی می دانند زیرا از بطن جامعه بر می خیزد و تأثیر فرهنگی که رسانه ها بر مخاطب می گذارند را می توان فرهنگ جمعی نامید و تعریفی که از فرهنگ ارائه می شود آن باورها و ارزشهای حاکم بر جامعه است و همچنین رسانه ها نماد فرهنگ و تمدن یک کشور هستند و تحت تأثیر حکومتند یعنی بر اساس باورها و ارزشهای جامعه عمل می کنند و رعایت کننده هنجارهای جامعه هستند .
3- فرضیه های تحقیق:
1) رابطه ی معنا داری بین عملکرد رسانه های جمعی و بهبود افکار عمومی وجود دارد.
2) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و بالا رفتن فرهنگ جامعه وجود دارد .
3) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و بالا رفتن سطح آموزش وجود دارد.
4) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و گذراندن اوقات فراغت وجود دارد.
5) رابطه معنا داری بین عملکرد ضعف رسانه های جم

 

دانلود تحقیق بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه

دریــــافت فایـــل

دریافت مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان | 22445 alis

مقاله, کامل, با, روش, APAعوامل, خانوادگی, وسایل, ارتباط, جمعی, و, گروه, همسالان, و, تاثیر, ان, برمدگرایی, دانشجویان,مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان

 مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان

چکیده 

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر عوامل خانوادگی، استفاده از وسایل  ارتباط جمعی و گروه همسالان بر مدگرایی دانشجویان پردیس شهید مدرس سنندج انجام شده است. در این     پژوهش از روش پيمايشي و از پرسش‌ نامه جهت  گردآوري اطلاعات استفاده شده است و با استفاده از نرم افزار spss داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند و نتایجی واقع بینانه به دست آمده است. امیدوارم مورد استفاده دوست داران واقع گردد.

واژگان کلیدی: مدگرایی، مدگرایی دانشجویان، عوامل خانوادگی، وسایل ارتباط جمعی،گروه همسالان

 
مقدمه:

مدگرایی  حاصل زندگی انسان معاصر نیست بلکه در تمام دوران زندگی بشر بوده و هست. اما اگر این پدیده در هر دوره ای از تاریخ آگاهانه وبا گزینش انتخاب وبا توجه به فرهنگ و چارچوب های فکری و اعتقادی جامعه صورت بگیرد نه تنها موجب پیدایش نارسایی های فرهنگی و اجتماعی نشده بلکه به عنوان یک دستاورد اجتماعی به نوبه خود به رشد و تعالی فرهنگ و تمدن آنان کمک های زیادی نموده و زمینه آراستگی مناسب زندگی را فراهم می کند. در واقع مد گرایی مثبت به معنای اقتباس از پیشرفت های اجتماعی و به کار بردن دستاوردهای مثبت دیگران ضمن بر طرف ساختن زشتی ها و کاستی ها از دچار شدن زندگی به یکنواختی خسته کننده پیش گیری کرده و روز به روز به استحکام بیشتر پایه های زندگی دسته جمعی کمک می کند. اما باید مراقب بود که این فرایند از حالت طبیعی خارج نشود زیرا همه استعدادهای فطری اگر از حالت طبیعی خارج شود جنبه ی انحرافی پیدا کرده و آثار سویی به بار می آورد. اما جوانان (دانشجویان) بنا به مقتضیات سنی و نیازهای گوناگونی که دارند و بسته به محیط هایی که دران قرار می گیرند در برخی قلمروها همچون لباس و آرایش بیشتر از دیگران در معرض جریان مد گرایی قرار می گیرند و چون مد در بستر زمان درحال دگرگونی است افراد سنین جوانتر را  بیشتر می طلبد چون وقت آزادتری دارند و می توانند پا به پای مد حرکت کنند. 

تحقیق حاضر با عنوان عوامل خانوادگی ، استفاده از وسایل ارتباط جمعی  و گروه همسالان  و تاثیر آن بر مدگرایی دانشجویان انجام شده است گروه همسالان از متغییر های مستقل تحقیق می باشد، استفاده از وسایل ارتباط جمعی که شامل رسانه های گروهی و اجتماعی از تلویزیون گرفته تا ماهواره و رادیو و شبکه های اجتماعی است از متغییر مستقل تحقیق می باشد یکی دیگر از متغییر های مستقل این موضوع عوامل خانوادگی می باشد. متغییر وابسته این تحقیق مدگرایی دانشجویان می باشد. 

در بررسي و مطالعه پیشینه تحقيق يعني مطالعات و تحقيقات انجام شده پيرامون موضوع تحقیق این  نكته روشن مي گردد كه در محافل علمي و تحقيقاتي ما توجه كافي به اين مسأله صورت نگرفته است لذا در این تحقیق سعی می شود تا به طور کامل به این موضوع پرداخته شود.

اين تحقيق از نوع كاربردي است و با در نظر گرفتن موضوع پژوهش که عوامل خانوادگی، استفاده از وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر آن بر مدگرایی دانشجویان می باشد، روش تحقيق در اين پژوهش توصيفي از نوع پیمایشی بو…….

 

دانلود مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان

دریــــافت فایـــل

بررسی و دانلود تحقیق بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه

بررسی و دانلود تحقیق بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه دارای نکات کلیدی تحقیق, بررسی, نقش, رسانه, های, جمعی, و, تأثیر, آن, بر, فرهنگ, جامعه

فصل یک کلیات تحقیق
1) موضوع تحقیق
« بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه »
2) تعریف موضوع
3) فرضیه این تحقیق:
1) رابطه ی معنا داری بین عملکرد رسانه های جمعی و بهبود افکار عمومی وجود دارد .
2) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و بالا رفتن سطح آموزش وجود دارد.
3) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و گذراندن اوقات فراغت وجود دارد
4) رابطه معناداری بین رسانه های جمعی و کاهش تهاجم فرهنگی وجود دارد .
4)اهداف تحقیق:
5) ضرورت تحقیق:
6) محدودیت تحقیق :
1) عدم دسترسی به کتابخانه های معتبر
2) وجود منابع کتابخانه ای و عدم دسترسی به تمام این منابع
3) عدم دسترسی به مراکز تخصصی رسانه ای
7) تعریف واژه :

موضوع: « بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه »
1- رسانه ها یکی از وسایل ارتباطی جمعی هستند که در این تحقیق منظور از رسانه ها « وسایل ارتباطی جمعی» رادیو، تلویزیون و مطبوعات هستند . رسانه های همگانی مانند مطبوعات، رادیو، تلویزیون و سینما و امثال آنها است و همچنین فرآیند ارتباط همگانی در حال افزایش است امروزه پژوهش های پیرامون نظام ارتباطی را به عنوان یکی از ارگانهای مهم اجتماعی که با دیگر نظام های موجود در جامعه روابط و مبادلات متقابلی دارد و به نیازهای گوناگون جامعه انسانی پاسخ می دهد . از آنجا که نیازهای بشر گوناگون است و پیچید گیهای جامعه انسانی روز افزون می باشد نقش وسایل ارتباطی اشکال و جنبه های مختلفی به خود می گیرد . بنابراین نظام ارتباطی در معنای عام پدیده ای است جهانی که در همه جا وجود دارد و به نیازهایی پاسخ می دهد که برای تمامی افراد مشترک است . و در واقع جامعه انسانی نمی تواند بدون نظام ارتباطی به حیات خود ادامه دهد در حال حاضر بیش از هر زمان دیگری تحت بررسی و مطالعه دقیق و منظم قرار گرفته اند و این مطالعات و تحقیقات گسترده حکایت از اهمیت رسانه های همگانی به عنوان نهاد مهم اجتماعی می باشد . یکی از تأثیرات رسانه ها، تأثیرات فرهنگی آن بر جامعه می باشد امروزه عمده ترین نقش وسایل ارتباط جمعی بر عهده دارند عبارت اند از فرهنگ سازی، آموزش، اطلاع رسانی و ایجاد مشارکت است به گفته ی س . پ اسکات اولین سردبیر روزنامه گاردین می گوید : امور مقدس اند و تفاسیر آزاد است و او برای مطبوعات به عنوان یکی از وسایل ارتباط جمعی دو نقش کارکرد بیان می کند 1) اطلاع رسانی 2) بیان عقاید ولی مهمترین نقش رسانه ها فرهنگ سازی یک جامعه را بر دوش می کشد و می تواند حتی فرهنگ های مختلف را تغییر و باعث رشد فرهنگ جدید در جامعه شود معرفت عامی که از تجارب شخصی حاصل می شود جوهر اصلی تعریف عام رسانه است . رسانه ها دارای ابعاد مختلفی است که مارشال مک یوهان وسایل ارتباطی را از نظر حرارتی به دو دسته تقسیم می کند ( عکس، رادیو، سینما) را یک وسیله ارتباطی گرم می داند که لوهان معتقد است این وسایل ارتباطی تنها در امتداد یکی از حواس آدمی هستند و توصیف و تشریح زیادی را در بر دارند یعنی با حجم زیادی داده های همراه از نظر بیان مقصود کامل هستند حال آنکه وسایل ارتباطی سرد( خط تصویری، تلفن، تلویزیون) کمتر به تشریح و توصیف می پردازند و مشارکت زیادی را می طلبد و همچنین رسانه ها یکی از انواع وسایل آموزشی اند که نقش مهمی را در آموزش ایفا می کنند و مخاطبان بسیاری را به خود جذب می کند و از روش های گوناگون افراد جامعه را آموزش می دهند بسیاری از افراد رسانه ها را به عنوان ابزار فرهنگی می دانند زیرا فرهنگی می دانند زیرا از بطن جامعه بر می خیزد و تأثیر فرهنگی که رسانه ها بر مخاطب می گذارند را می توان فرهنگ جمعی نامید و تعریفی که از فرهنگ ارائه می شود آن باورها و ارزشهای حاکم بر جامعه است و همچنین رسانه ها نماد فرهنگ و تمدن یک کشور هستند و تحت تأثیر حکومتند یعنی بر اساس باورها و ارزشهای جامعه عمل می کنند و رعایت کننده هنجارهای جامعه هستند .
3- فرضیه های تحقیق:
1) رابطه ی معنا داری بین عملکرد رسانه های جمعی و بهبود افکار عمومی وجود دارد.
2) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و بالا رفتن فرهنگ جامعه وجود دارد .
3) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و بالا رفتن سطح آموزش وجود دارد.
4) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و گذراندن اوقات فراغت وجود دارد.
5) رابطه معنا داری بین عملکرد ضعف رسانه های جم


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان

بررسی و دانلود مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان دارای نکات کلیدی مقاله, کامل, با, روش, APAعوامل, خانوادگی, وسایل, ارتباط, جمعی, و, گروه, همسالان, و, تاثیر, ان, برمدگرایی, دانشجویان,مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان

 مقاله کامل با روش APA عوامل خانوادگی وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر ان برمدگرایی دانشجویان

چکیده 

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر عوامل خانوادگی، استفاده از وسایل  ارتباط جمعی و گروه همسالان بر مدگرایی دانشجویان پردیس شهید مدرس سنندج انجام شده است. در این     پژوهش از روش پيمايشي و از پرسش‌ نامه جهت  گردآوري اطلاعات استفاده شده است و با استفاده از نرم افزار spss داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند و نتایجی واقع بینانه به دست آمده است. امیدوارم مورد استفاده دوست داران واقع گردد.

واژگان کلیدی: مدگرایی، مدگرایی دانشجویان، عوامل خانوادگی، وسایل ارتباط جمعی،گروه همسالان

 
مقدمه:

مدگرایی  حاصل زندگی انسان معاصر نیست بلکه در تمام دوران زندگی بشر بوده و هست. اما اگر این پدیده در هر دوره ای از تاریخ آگاهانه وبا گزینش انتخاب وبا توجه به فرهنگ و چارچوب های فکری و اعتقادی جامعه صورت بگیرد نه تنها موجب پیدایش نارسایی های فرهنگی و اجتماعی نشده بلکه به عنوان یک دستاورد اجتماعی به نوبه خود به رشد و تعالی فرهنگ و تمدن آنان کمک های زیادی نموده و زمینه آراستگی مناسب زندگی را فراهم می کند. در واقع مد گرایی مثبت به معنای اقتباس از پیشرفت های اجتماعی و به کار بردن دستاوردهای مثبت دیگران ضمن بر طرف ساختن زشتی ها و کاستی ها از دچار شدن زندگی به یکنواختی خسته کننده پیش گیری کرده و روز به روز به استحکام بیشتر پایه های زندگی دسته جمعی کمک می کند. اما باید مراقب بود که این فرایند از حالت طبیعی خارج نشود زیرا همه استعدادهای فطری اگر از حالت طبیعی خارج شود جنبه ی انحرافی پیدا کرده و آثار سویی به بار می آورد. اما جوانان (دانشجویان) بنا به مقتضیات سنی و نیازهای گوناگونی که دارند و بسته به محیط هایی که دران قرار می گیرند در برخی قلمروها همچون لباس و آرایش بیشتر از دیگران در معرض جریان مد گرایی قرار می گیرند و چون مد در بستر زمان درحال دگرگونی است افراد سنین جوانتر را  بیشتر می طلبد چون وقت آزادتری دارند و می توانند پا به پای مد حرکت کنند. 

تحقیق حاضر با عنوان عوامل خانوادگی ، استفاده از وسایل ارتباط جمعی  و گروه همسالان  و تاثیر آن بر مدگرایی دانشجویان انجام شده است گروه همسالان از متغییر های مستقل تحقیق می باشد، استفاده از وسایل ارتباط جمعی که شامل رسانه های گروهی و اجتماعی از تلویزیون گرفته تا ماهواره و رادیو و شبکه های اجتماعی است از متغییر مستقل تحقیق می باشد یکی دیگر از متغییر های مستقل این موضوع عوامل خانوادگی می باشد. متغییر وابسته این تحقیق مدگرایی دانشجویان می باشد. 

در بررسي و مطالعه پیشینه تحقيق يعني مطالعات و تحقيقات انجام شده پيرامون موضوع تحقیق این  نكته روشن مي گردد كه در محافل علمي و تحقيقاتي ما توجه كافي به اين مسأله صورت نگرفته است لذا در این تحقیق سعی می شود تا به طور کامل به این موضوع پرداخته شود.

اين تحقيق از نوع كاربردي است و با در نظر گرفتن موضوع پژوهش که عوامل خانوادگی، استفاده از وسایل ارتباط جمعی و گروه همسالان و تاثیر آن بر مدگرایی دانشجویان می باشد، روش تحقيق در اين پژوهش توصيفي از نوع پیمایشی بو…….


دانلود مستقیم فایل