شغل

دریافت تحقیق بیکاری ونبود شغلهای مناسب | 15398 alis

تحقیق بیکاری ونبود شغلهای مناسب, بیکاری ونبود شغلهای مناسب,شغل,بیکاری,مقاله بیکاری

مقدمه اشتغال نیروی انسانی مهمترین و اصلی ترین هدف برنامه ریزی در هر کشور است .چون داشتن کار یک حق اولیه قانونی و فطری است و بدون ان زندگی فردی و اجتماعی تامین نمی شود بیکاری نوعی بیماری و زمینه ساز بسیاری از نابسامانی ها و مشکلات می باشد.بیکاری بیشتر در شهرها رخ می دهد چون افراد بیکار به هر علت و در هر جا که باشند جهت کاریابی دیر یا زود راهی شهرها می شوند. نمونه ای چند از انواع بیکاری: بیکاری اشکار:گروهی از جمعیت فعال کشور که در 7 روز یش از مراجعه ی مامور سرشماری در جست و جوی کار بوده ه ا ند و هیچگونه درامدی نداشته ا ند بیکار اشکار شناخته می شوند.بین بیکاران اشکار از بیسواد گرفته تا افراد متخصص در رده ها ی سنی و جنسی مختلف مخصوصا گروه جوانان فارغ التحصیل زنان شهری مردان غیر ماهر مهاجر به شهر و …وجود دارند. بیکاری پنهان:بیکاری پنهان شامل افراد فعال و ظاهرا شاغلی است که عملا نقشی در تولید یا پیشرفت کار ندارند و با حذف انها خللی عمده به گردونه ی کار وارد نمی شود.بسیاری از کارمندان ادارات کارگران اضافی کارگاههای تولیدی کشاورزانی که امکانات کشاورزی در اختیار ندارند و بیشتر مشاغل ازاد و غیر رسمی از ان جمله اند. بیکاری فصلی:بیکاری فصلی شامل گروهی از شاغلین فعال می شود که به دلیل مشروط بودن حرفه شان فقط در قسمتی از سال کار می کنند و بقیه ی اوقات بیکار می مانند این گروه اکثرا شامل روستاییان و کارگرانی می شود که فقط در فصل کشت و برداشت یا میوه چینی کار می کنند بقیه سال را بیکار می مانند. کم کاری:کم کاری شامل افراد فعالی است که با تمام استعداد جسمی امادگی کاری از تمام توان کاری خود استفاده نمی کنند و صرفا ارتباط خود را با محل کار قطع نکرده وجدان کار یا شوق خدمت و انجام وظیفه نداشته بیشتر نیرو و تخصص خود را در اداره و کارخانه و …به ضرر خود و جامعه عاطل می گذرانند این اسیب مسری و مزمن بیشتر در جهان سوم دیده می شود.
مشاغل غیر رسمی:مشاغل کاذب شهری به ان دسته از مشاغل شهری گفته می شود که اولا به شکل مستقیم یا غیر مستقیم کمکی به افزایش بهره وری نهایی کار تولیدی خواهد شد.

 

دانلود تحقیق بیکاری ونبود شغلهای مناسب

دریــــافت فایـــل

دریافت تحقیق شغل حسابداري | 22089 alis

تحقیق, شغل, حسابداري

شغل حسابداري
هدف :
حسابداري يك سيستم است كه در آن فرآيند جمع‌آوري، طبقه‌بندي ، ثبت، خلاصه كردن اطلاعات و تهيه گزارشهاي مالي و صورتهاي حسابداري در شكل‌ها و مدلهاي خاص انجام مي‌گيرد. تا افراد ذي‌نفع درون سازماني مثل مديران سازمان و يا برون‌سازماني مثل بانك‌ها، مجمع عمومي سازمان مورد نظر و يا مقامات مالياتي بتوانند از اين اطلاعات استفاده كنند. به همين دليل فردي كه تحصيلات دانشگاهي ندارد، بيشتر دفتردار است تا حسابدار. چرا كه گزارشهاي اين دسته از افراد مطابق استاندارد نيست و پردازش كافي نمي‌شود و بيشتر تراز حسابها مي‌باشد. براي مثال يك حسابدار تجربي نمي‌تواند براحتي بين دارايي كوتاه مدت و بلند مدت تفاوت قائل شود و يا نمي‌داند كه چگونه بايد معاملات ارزي را در دفاتر ثبت كرد.
حسابداري به عنوان يك نظام پردازش اطلاعات، داده‌هاي خام مالي را دريافت نموده، آنها را به نظم در مي‌آورد.
محصول نهايي نظام حسابداري گزارش‌ها و صورت‌هاي مالي است كه مبناي تصميم‌گيري اشخاص ذي‌نفع (مديران ، سرمايه‌گذاران ، دولت و …) قرار مي‌گيرد.
ماهيت :
يك حسابدار متخصص، در آينده مي‌تواند مدير مالي يك سازمان يا شركت گردد يعني مي‌تواند به مديريت يك شركت ايده بدهد كه منابع موجودش را در چه راههايي سرمايه‌گذاري نمايد تا استفاده بهينه كند و يا اگر شرك

 

دانلود تحقیق شغل حسابداري

دریــــافت فایـــل

دریافت تحقیق بررسي رغبتهاي شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی | 22192 alis

تحقیق, بررسي, رغبتهاي, شغل, دانش‌آموزان, دختر, ناشنوا, و, عادی

بررسي رغبتهاي شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی

فهرست عناوين
چكيده تحقيق
فصل اول:
مقدمه
بيان مسئله
فرضيه تحقيق
هدف تحقيق
فايده و اهميت تحقيق
ضرورت اجراي تحقيق
عوارض مشكل مورد تحقيق
تعريف اصطلاحات و متغيرهاي تحقيق
فصل دوم:
تاريخ تعليم و تربيت كرولالها در جهان و ايران
روشهاي آموزش و پرورش دانش‌آموزان ناشنوا
تشريح و فيزيولوژي دستگاه شنوايي
نظريه‌هاي مختلف در رشد زبان
تئوري مربوط به رغبت
پيشينه تحقيق
فصل سوم:
جامعه تحقيق
نمونه تحقيق
روش نمونه‌برداري
ابزار تحقيق
اعتبار يا پايايي تست
روايي
قصل چهارم
محاسبات آماري
جدول توزيع فراواني سئوالات(21-1)
فصل پنجم:
خلاصه يك تا چهار
پيشنهادات و محدوديتهاي تحقيق
منابع تحقيق
پرسشنامه

چكيده تحقيق:
بعضي از افراد درانتخاب شغل تسليم حوادث مي‌شوند و برخي بدون نقشه و فكر تحت تأثير اعضاي فاميل، شغلي راانتخاب مي‌كنند كه با خصوصيات فردي آنها منطبق نيست برخي از مردم نيز تحت تأثير ارزشهاي اجتماعي بدون درنظر گرفتن خصوصيات رواني و طرح نقشه خاص شغل خود را انتخاب مي‌كنند.
بطور كلي هدف از اين پژوهش مقايسه و برسي رغبتها و گرايشات شغلي بين دانش‌آموزان دبيرستاني عادي و ناشنوا مي‌باشد. اهميت اين پژوهش از آن جهت است كه با در نظر گرفتن تفاوتهاي فردي و گرايشات مختلف افراد بتوان ملاكهايي را كه براي هر فرد در هر كشور و با هر فرهنگي مهم مي‌باشد تعيين نمود.
فرض صفر در اين تحقيق اين است كه تفاوتي بين رغبتهاي شغلي دانش‌آموزان عادي و ناشنوا وجودندارد جامعه تحقيق در اين پژوهش شامل دانش‌آموزان دختر عادي ناشنوا دبيرستاني مي‌باشد و نمونه تحقيق شامل 50 نفر عادي و 5 نفر ناشنوا مي‌باشد.
روش نمونه‌برداري به صورت نمونه‌برداري كومه‌اي يا دردسترس است كه بدليل راحتي و در دسترس بودن دانش‌آموزان از اين روش استفاده مي‌گردد.
ابزار تحقيق در اين پژوهش پرسشنامه ارزش شغلي سوپر مي‌باشد پس از اجراي آزمون از آزمودنيها براي مقايسه و بررسي دو گروه عادي و ناشنوا از محاسبات آماري و آزمون در مجذور خي استفاده مي‌گردد فرص صفر در اين آزمون بيان مي‌كندكه يك متغير از متغير ديگري تأثير نمي‌پذيرد و يا تفاوتي با آن ندارد پس از اجراي آزمون بر تك‌تك پرسشهاي اين پرسشنامه نتيجه بدين شرح بدست مي‌آيد:
دانش‌آموزان عادي و ناشنوا در موارد زير با هم متفاوتند:
1- ضرورت داشتن ابتكار و خلاقيت براي حل مشكلات شغلي
2- امكان پيشرفت در شغل
3- پرداختن به شغلي كه به قدرت هنري نياز دارد.
4- دائمي بودن شغل
5- پرداختن به شغلي كه به توانايي ذهني نياز دارد.
در ساير موارد ملاكهاي پرسشنامه دانش‌آموزان عادي و ناشنوا يكسان بوده و هيچ تفاوتي مشاهده نگرديد.
فصل اول
مقدمه
يكي از عوامل مهم تحول و نوسازي جامعه آموزش و پرورش مي‌باشد بسياري از صاحب نظران امور تربيتي با اين سؤال مواجه هستند كه چگونه مي‌توان روندهاي فرسوده آموزشي را تغيير داده نطام آموزش و پرورش را بهبود بخشيد. نظام تربيتي در تغيير رفتار و هدايت نسل جوان همواره با آينده سروكار دارد بطوريكه هر چه دورانهاي آينده در نظر برنامه نويسان و مربيان آموزش و پرورش روشنتر باشد فعلايتهاي تربيتي و با كيفيت بهتر انجام گرفته و نتيجه مطلوبتري بدست مي‌دهد به همين جهت در جهان كنوني هيچ كشوري نيست كه در زمينه آموزش و پرورش به مطالعه نيازمنديها و ارزشهاي انساني در آينده نپردازد وكوركورانه يا بر اساس نيازها و ارزشهاي رايج زمان به تنظيم برنامه‌هاي آموزشي دست بزند.
بطوركلي روشهاي جديد تعليم و تربيت مطالعه واقعيتها را در اطراف موضوعاني كه براي شاگردان جالب است سازمان مي‌دهد هدف اين روشها تربيت به مهمترين وجه ممكن است اين نوع تربيت تنها متضمن آنچه كه تدريس مي‌شود نيست بلكه شامل چگونگي توجه به علاقه و جلب علاقه دانش‌آموزان به درس خواندن نيز مي‌باشد. مقصود اين نيست كه مهمترين و با استعدادترين شاگردان از آموزش استفاده كنند بلكه برنامه بايد با توجه به آمادگيهاي فردفرد شاگردان تنظيم گردد تا همه بتوانند و از آن بهره بگيرند. برنامه آموش بايد بنجوي تنظيم گردد كه در عين حال كه شاگردان را از آموزش برخورد در نمايد علاقه به يادگيري را نيز در آنان تقويت كند.
بسياري از مربيان تعليم و تربيت استدلال مي‌كنند كه اگر دانش‌آموزان براساس علاقه خود آموزش ببينند و رشته تحصيلي را با توجه به علاقه خود انتخاب كنند موفقيت بيشتري كسب مي‌كنند و به اين ترتيب از اتلاف وقت و نيروي آنان جلوگيري خواهد شد. به اين منظور شناسايي علائق دانش‌آموزان امري ضروري است شناخت علائق يكي از جنبه‌هاي مهم براي درك موقعيتهاي يادگيري شاگردان است و يكي از موقعيتهاي يادگيري پيشرفت تحصيلي است.
دانش مربوط به علائق شاگرد براي مربي اهميت زياد دارد چون از طرفي شاگرد را بهتر مي‌شناسد و سطح دانش او را براساس اين شناسايي بالاتر مي‌برد واز طرف ديگر او را با رشته‌هاي تحصيلي مشاغل و حرفه‌هاي مختلف آشنا مي‌كند به اين ترتيب مربي هم به جنبه فردي – احساسي و هم جنبه تحصيلي – حرفه‌اي شاگرد توجه مي‌كند از سوي ديگر رشد سريع تكنولوژي و پيشرفتهاي علمي و فني قرون اخير. تحولات ژرفي را در زمينه‌هاي اجتماعي و اقتصادي پديد آورده است. در مملكت ما نيز اين تحولات و تغييرات در تمام شئون

 

دانلود تحقیق بررسي رغبتهاي شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت در مورد انتخاب رشته تحصیلی،دانشگاهی و شغل بر اساس هوش | 26954 alis

پاورپوینت در مورد انتخاب رشته تحصیلی,دانشگاهی و شغل بر اساس هوش,انتخاب رشته تحصیلی دانشگاهی و شغل بر اساس هوش,دانلود پاورپوینت در مورد انتخاب رشته تحصیلی,دانشگاهی و شغل بر اساس هوش ,انتخاب,رشته,تحصیلی,دانشگاهی,شغل,اساس,هوش,پاورپوینت,مورد,انتخاب,

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 44 اسلاید

قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :

بسم الله الرحمن الرحیم
جلسه آموزشی
انتخاب رشته تحصیلی،دانشگاهی و شغل بر اساس هوش
تعریف هوش :
توانایی حل مسئله وسازگاری با محیط.
اما تعریف قبلی ازهوش کاملا سنتی است واز نگاه کاربردی تعیین کننده چگونگی عملکرد ما در زندگی و انتخاب مسیر شغلی نیست.

 

دانلود پاورپوینت در مورد انتخاب رشته تحصیلی،دانشگاهی و شغل بر اساس هوش

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت از شغل خود لذت ببرید | 27165 alis

پاورپوینت از شغل خود لذت ببرید ,پاورپوینت, از, شغل, خود, لذت ,ببرید ,

نوع فایل.ppt: (قابل ويرايش و آماده پرينت)
تعداد اسلاید : 12 اسلاید

قسمتی از متن.ppt:

از شغل خود لذت ببرید
وگرنه ضرر کرده اید

شر ط اصلی کار و کسب ثروت داشتن آرامش و لذت بردن از لحظه لحظه های آن کار است .

بنابراین بهتر است رضایت شغلی خود را افزایش دهید و از زندگی خود بیشتر لذت ببرید .

عوامل افزایش رضایت شغلی
رضایت در کار را ”انتخاب ” کنید

رضایت در اصل یک انتخاب است شما می توانید رضایت در کار را انتخاب کنید .
درباره کار مثبت فکر کنید .
بر روی کار مورد نظر تمرکز کنید .
از افراد منفی گرا و غیبت کردن اجتناب کنید .
کاری که دوست دارید را ، هر روز انجام دهید

شاید شغل خود را دوست نداشته باشید و یا فکر کنیدکه چیز جالبی در کار پیدا نمی کنید ولی شما می توانید به خود ، علایق و مهارت هایتان نگاه کنید و چیزی را که هر روز با انجام آن می توانید لذت ببرید را بیابید و هر روز آن را انجام دهید بنابراین شغل شما به نظر بد نخواهد بود .

 

دانلود پاورپوینت از شغل خود لذت ببرید

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت انتخاب رشته تحصیلی،دانشگاهی و شغل بر اساس هوش | 27282 alis

پاورپوینت انتخاب رشته تحصیلی,دانشگاهی و شغل بر اساس هوش,پاورپوینت, انتخاب, رشته, تحصیلی,دانشگاهی, و ,شغل, بر ,اساس, هوش,

نوع فایل.ppt: (قابل ويرايش و آماده پرينت)
تعداد اسلاید : 43 اسلاید

قسمتی از متن.ppt:

تعریف هوش:

توانایی حل مسئله وسازگاری با محیط.

اما تعریف قبلی ازهوش کاملا سنتی است واز نگاه کاربردی تعیین کننده چگونگی عملکرد ما در زندگی و انتخاب مسیر شغلی نیست.

اینکه برخی افراد ازشغل خود رضایت ندارند ودرخیلی مواقع ازاین شاخه به آن شاخه می پرند یک دلیل قاطع آن عدم انتخاب شغل براساس هوش فرد است.بیایید هوش خودرا نادیده نگیریم.هوش موهبتی الهی است از آن درست استفاده کنیم تا افسوس نخوریم.

دراینجا هوش های چندگانه ای از هوارد گاردنر به همراه چگونگی یادگیری درزندگی،کسب مهارت وانتخاب مسیر شغلی آینده فرد معرفی می گردند:

*هوش زبانی:

ظرفیت استفاده اززبان برای بیان افکار وفهم دیگران

 

دانلود پاورپوینت انتخاب رشته تحصیلی،دانشگاهی و شغل بر اساس هوش

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت بررسی شغل طراح لباس | 28064 alis

پاورپوینت ,بررسی ,شغل ,طراح, لباس,

نوع فایل power point

قابل ویرایش 12 اسلاید

قسمتی از اسلایدها
به هنرمندانی که در عرصه پوشاک، کیف، کفش و… با طرح‌های ابداعی‌شان تاثیر بسزایی در صنعت مد در یک دوره خاص زمانی دارند، «طراح مد و لباس» گفته می‌شود. طراح مد و لباس مدل های لباسها، کفش ها، کیف ها و … را طراحی می کند. طرح های او یا بدیع و نو بوده و یا اینکه با تغییر در طرح های موجود در بازار بوجود آمده است. هر طراح مد و لباس حرفه ای معمولا در بخش خاصی تخصص دارد مانند لباس های مردانه، لباس های زنانه، لباس های ورزشی و….

تحلیل و پیش بینی علایق و سلایق آینده مردم در حوزه نوع پارچه ها، رنگ ها و اشکال

کشیدن طرح های لباس ها، کفش ها و … به صورت دستی یا با کمک نرم افزارهای کامپیوتری

انتخاب رنگ، پارچه، لوازم تزئینی و سبک مناسب برای هر طرح

تهیه نمونه های اولیه

تخمین هزینه مواد و تولید

یافتن تامین کنندگان مواد اولیه

نظارت بر تولید طرح ها

خصوصیات جسمانی و توانایی های ذهنی لازم برای احراز شغل

خلاقیت – از عناصر اصلی برای رسیدن به ایده ها و طرح های جدید، داشتن خلاقیت است.

دید مناسب نسبت به رنگها، زمینه ها و اشکال

اطلاع از ویژگی های مواد، پارچه ها، چگونگی کاربرد آنها و فرایند تولید انواع پوشاک

مهارت های طراحی و فنی مانند دوخت و برش

مهارت های ارتباطی مناسب و توانایی بررسی گرایش ها و تمایلات مشتریان

توانایی استفاده از برنامه های طراحی کامپیوتری

توانایی کار تیمی – برای همکاری با تولید کنندگان، مشتریان و…

شم تجاری – به خصوص برای طراحانی که به صورت آزاد و مستقل کار می کنند

فهرست مطالب و اسلایدها

تعریف و شناسایی شغل

نمونه وظایف و مسئولیت های شغلی

خصوصیات جسمانی و توانایی های ذهنی لازم برای احراز شغل

مدارک تحصیلی و دوره های آموزشی

شرایط،محیط کار، محل احتمالی استخدام و وسایل کار

حقوق و مزایا و شرایط ارتقای شغل

روابط انسانی حاکم بر محیط کار

آینده نگری درباره شغل با توجه به شرایط اجتماعی

محل کسب اطلاعات بیشتر در مورد شغل

 

دانلود پاورپوینت بررسی شغل طراح لباس

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت جلسه آموزشی انتخاب رشته تحصیلی،دانشگاهی و شغل بر اساس هوش | 28301 alis

پاورپوینت, جلسه, آموزشی, انتخاب, رشته, تحصیلی,دانشگاهی, و, شغل, بر, اساس ,هوش,

نوع فایل:power point

قابل ویرایش:43 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

افراد دارای هوش منطقی_ریاضی چه مهارت هایی دارند؟

مسئله حل کردن،تقسیم بندی وطبقه بندی کردن اطلاعات،کارکردن با مفاهیم انتزاعی برای درک کردن رابطه شان با یکدیگر،انجام آزمایش های کنترل شده،سوال وکنجکاوی درپدیده های طبیعی، انجام محاسبات پیچیده ریاضی،کار کردن با شکل های هندسی

افراد دارای هوش منطقی_ریاضی درچه مشاغلی موفق ترند؟

مهندسی،برنامه نویسی،پژوهشگری،حسابداری، ریاضی دان

فهرست مطالب واسلایدها:

تعریف هوش

هوش زبانی

افراد دارای هوش زبانی چگونه یاد می گردند؟

افراد دارای هوش زبانی چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش زبانی درچه مشاغلی موفق ترند؟

هوش منطقی_ریاضی

افراد دارای هوش منطقی_ریاضی چگونه یاد می گردند؟

افراد دارای هوش منطقی_ریاضی چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش منطقی_ریاضی درچه مشاغلی موفق ترند؟

هوش موسیقیایی

افراد دارای هوش موسیقیایی چگونه یادمی گردند؟

افراد دارای هوش موسیقیایی چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش موسیقیایی درچه مشاغلی موفق ترند؟

هوش تجسم فضایی

افراد دارای هوش تجسم فضایی چگونه یاد می گردند؟

افراد دارای هوش تجسم فضایی چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش تجسم فضایی چه مهارت هایی دارند؟

هوش بدنی حرکتی

افراد دارای هوش بدنی حرکتی چگونه یاد می گردند؟

افراد دارای هوش بدنی حرکتی چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش بدنی حرکتی درچه مشاغلی موفق ترند؟

هوش بین فردی

افراد دارای هوش بین فردی چگونه یاد می گردند؟

افراد دارای هوش بین فردی چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش بین فردی درچه مشاغلی موفق ترند؟

هوش درون فردی

افراد دارای هوش درون فردی چگونه یاد می گردند؟

افراد دارای هوش درون فردی چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش درون فردی درچه مشاغلی موفق ترند؟

هوش طبیعت گرا

افراد دارای هوش طبیعت گرا چگونه یاد می گردند؟

افراد دارای هوش طبیعت گرا چه مهارت هایی دارند؟

افراد دارای هوش طبیعت گرا درچه مشاغلی موفق ترند؟

هوش اصالت وجودی

افراد دارای هوش اصالت وجودی چگونه یاد می گردند؟

 

دانلود پاورپوینت جلسه آموزشی انتخاب رشته تحصیلی،دانشگاهی و شغل بر اساس هوش

دریــــافت فایـــل

بررسی و دانلود تحقیق بیکاری ونبود شغلهای مناسب

بررسی و دانلود تحقیق بیکاری ونبود شغلهای مناسب دارای نکات کلیدی تحقیق بیکاری ونبود شغلهای مناسب, بیکاری ونبود شغلهای مناسب,شغل,بیکاری,مقاله بیکاری

مقدمه اشتغال نیروی انسانی مهمترین و اصلی ترین هدف برنامه ریزی در هر کشور است .چون داشتن کار یک حق اولیه قانونی و فطری است و بدون ان زندگی فردی و اجتماعی تامین نمی شود بیکاری نوعی بیماری و زمینه ساز بسیاری از نابسامانی ها و مشکلات می باشد.بیکاری بیشتر در شهرها رخ می دهد چون افراد بیکار به هر علت و در هر جا که باشند جهت کاریابی دیر یا زود راهی شهرها می شوند. نمونه ای چند از انواع بیکاری: بیکاری اشکار:گروهی از جمعیت فعال کشور که در 7 روز یش از مراجعه ی مامور سرشماری در جست و جوی کار بوده ه ا ند و هیچگونه درامدی نداشته ا ند بیکار اشکار شناخته می شوند.بین بیکاران اشکار از بیسواد گرفته تا افراد متخصص در رده ها ی سنی و جنسی مختلف مخصوصا گروه جوانان فارغ التحصیل زنان شهری مردان غیر ماهر مهاجر به شهر و …وجود دارند. بیکاری پنهان:بیکاری پنهان شامل افراد فعال و ظاهرا شاغلی است که عملا نقشی در تولید یا پیشرفت کار ندارند و با حذف انها خللی عمده به گردونه ی کار وارد نمی شود.بسیاری از کارمندان ادارات کارگران اضافی کارگاههای تولیدی کشاورزانی که امکانات کشاورزی در اختیار ندارند و بیشتر مشاغل ازاد و غیر رسمی از ان جمله اند. بیکاری فصلی:بیکاری فصلی شامل گروهی از شاغلین فعال می شود که به دلیل مشروط بودن حرفه شان فقط در قسمتی از سال کار می کنند و بقیه ی اوقات بیکار می مانند این گروه اکثرا شامل روستاییان و کارگرانی می شود که فقط در فصل کشت و برداشت یا میوه چینی کار می کنند بقیه سال را بیکار می مانند. کم کاری:کم کاری شامل افراد فعالی است که با تمام استعداد جسمی امادگی کاری از تمام توان کاری خود استفاده نمی کنند و صرفا ارتباط خود را با محل کار قطع نکرده وجدان کار یا شوق خدمت و انجام وظیفه نداشته بیشتر نیرو و تخصص خود را در اداره و کارخانه و …به ضرر خود و جامعه عاطل می گذرانند این اسیب مسری و مزمن بیشتر در جهان سوم دیده می شود.
مشاغل غیر رسمی:مشاغل کاذب شهری به ان دسته از مشاغل شهری گفته می شود که اولا به شکل مستقیم یا غیر مستقیم کمکی به افزایش بهره وری نهایی کار تولیدی خواهد شد.


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود تحقیق شغل حسابداري

بررسی و دانلود تحقیق شغل حسابداري دارای نکات کلیدی تحقیق, شغل, حسابداري

شغل حسابداري
هدف :
حسابداري يك سيستم است كه در آن فرآيند جمع‌آوري، طبقه‌بندي ، ثبت، خلاصه كردن اطلاعات و تهيه گزارشهاي مالي و صورتهاي حسابداري در شكل‌ها و مدلهاي خاص انجام مي‌گيرد. تا افراد ذي‌نفع درون سازماني مثل مديران سازمان و يا برون‌سازماني مثل بانك‌ها، مجمع عمومي سازمان مورد نظر و يا مقامات مالياتي بتوانند از اين اطلاعات استفاده كنند. به همين دليل فردي كه تحصيلات دانشگاهي ندارد، بيشتر دفتردار است تا حسابدار. چرا كه گزارشهاي اين دسته از افراد مطابق استاندارد نيست و پردازش كافي نمي‌شود و بيشتر تراز حسابها مي‌باشد. براي مثال يك حسابدار تجربي نمي‌تواند براحتي بين دارايي كوتاه مدت و بلند مدت تفاوت قائل شود و يا نمي‌داند كه چگونه بايد معاملات ارزي را در دفاتر ثبت كرد.
حسابداري به عنوان يك نظام پردازش اطلاعات، داده‌هاي خام مالي را دريافت نموده، آنها را به نظم در مي‌آورد.
محصول نهايي نظام حسابداري گزارش‌ها و صورت‌هاي مالي است كه مبناي تصميم‌گيري اشخاص ذي‌نفع (مديران ، سرمايه‌گذاران ، دولت و …) قرار مي‌گيرد.
ماهيت :
يك حسابدار متخصص، در آينده مي‌تواند مدير مالي يك سازمان يا شركت گردد يعني مي‌تواند به مديريت يك شركت ايده بدهد كه منابع موجودش را در چه راههايي سرمايه‌گذاري نمايد تا استفاده بهينه كند و يا اگر شرك


دانلود مستقیم فایل