فایل های زمین شناسی

دریافت تحقیقی در مورد زمین شناسی زیست محیطی | 18684 alis

زمین شناسی زیست محیطی,زمین شناسی ,زیست محیط,دانلود مقاله در مورد زمین شناسی زیست محیطی,تحقیق در مورد زمین شناسی زیست محیطی,بررسی زمین شناسی زیست محیطی,محیط زیست و زمین شناسی,محیط زیست و زمین,زمین و محیط زیست

 

دانلود تحقیقی در مورد زمین شناسی زیست محیطی

دریــــافت فایـــل

دریافت مقاله تغذیه مصنوعی قنات ها | 18715 alis

قنات و تغذیه مصنوعی,تغذیه مصنوعی قنات ها,دانلود مقاله در مورد تغذیه مصنوعی قنات ها,تحقیقی در مورد تغذیه مصنوعی قنات ها,بررسی تغذیه مصنوعی قنات ها,پژوهشی در موردتغذیه مصنوعی قنات ها,قنات

قنات و تغذیه مصنوعی
مقدمه:

تعریف و ریشه لغوی
وارد کردن آب به داخل یک سازه زمین شناسی را بوسیله متدها و تاسیسات مختلف ، تغذیه مصنوعی گویند ومعادل لاتین آن Artificial Recharge می باشد.

قنات چگونه بوجود آمد ؟
به دنبال رگه های حیات
شاید اولین گام مردمان زحمتکش قدیمی ، فقط جستجو برای یافتن آب در زیر زمین بود ، و وقتی مقنی ها در اعماق چاه بدنبال رگه های آب حرکت کردند اولین قدم را در راه ابداع قنات برداشتند .
آنها آنقدر بدنبال رگه آب در چاه حفاری کردند و پیش رفتند ، تا دیگر هم نفس کشدن مشکل شد و هم تخلیه مواد حفاری سخت تر گردید . در این نقطه بود که یک چاه رو به بالا حفاری کردند و خود را به روی زمین رساندند .
هم راه تنفس باز شد و هم راه آسانی برای تخلیه مواد و آوار های کنده شده .
بله اینگونه قنوات ابداع شدند و سالیان درازی به بشر خدمت کردند .

هدفهای تغذیه مصنوعی
تغذیه مصنوعی می تواند با توجه به هدفهای زیر بکار رود:

1- تغییردادن کیفیت آب (هم درجه حرارت آن را تنظیم کرد و همچنین پالایش باکتری ها صورت می گیرد.
2- اضافه کردن و ثابت نگه داشتن آب زیرزمینی به عنوان منبع اقتصادی
3- به منظور تنظیم و یکنواخت کردن آب سطحی
4- برای جلوگیری از نفوذ آبهای شور به آبهای شیرین
5- برای کاهش دادن و جلوگیری از نشست زمین در اثر برداشت زیاد آب زیرزمینی
6- برای انبارش آب زیرزمینی جهت استفاده در محل و صادرکردن آن به مناطق دیگر از طریق آب سطحی
7- استخراج انرژی براثر آب گرم
8- توزیع زیرزمینی آب در یک منطقه برای چاههای حفاری شده
بنابراین در شرایط مختلف ، پروژه های تغذیه مصنوعی نه تنها به عنوان مکانیزم حفاظت از آبهای زیرزمینی را تدارک می بیند، بلکه بعنوان کمک برای حل مساله وجلوگیری از افت آبهای زیرزمینی در سفره ها در اثر استخراج بیش از حد عمل می کند.

شرایط کلی استفاده از تغذیه مصنوعی
بر حسب نوع نیازها ، ویژگیهای جغرافیایی و نحوه استقرار تاسیسات تغذیه و نوع آن طرحهای تغذیه مصنوعی و طرز کار آنها ، بی اندازه متغیر است.
با توجه به اینکه هر سیستم و طرح تغذیه مصنوعی از یک سیستم آبدار ، یک منبع تغذیه و بالاخره تاسیسات مربوطه تشکیل می شود. به خوبی می توان حدس زد که ابعاد این طرحها تا چه اندازه می توانند متغیر باشند که این تغییرات می توانند هم از نظر زمانی و هم از نظر مکانی قابل اندازه گیری باشند.

شرایط هیدرولوژیکی و منبع تغذیه
رژیم آبهای سطحی موجود در منطقه و اختلاف بین رژیم منبع تغذیه و رژیم مورد تقاضا ، عامل مهمی است که باید در رابطه با ظرفیت تنظیم کنندگی مخزن طبیعی و شرایط انتقال آب بین نقاط تغذیه و برداشت در نظر گرفت.
– تیرگی آب: پیش از در نظر گرفتن موارد ذکر شده، باید توجه داشت که آب حاوی مقدار بسیار کمی از مواد معلق می باشد و این در موقعی است که بخواهیم از آب بدون پالایش قبلی استفاده کنیم.

شرایط هیدروژئولوژیکی مخزن آب
وضع سفره ، از نظر آزادبودن تحت فشار بودن که از طریق ضریب ذخیره و پرشدگی در حجم آب قابل تحرک و نیز در نوع تاسیسات تغذیه تاثیر خواهد گذاشت. ضخامت بخش غیر اشباع قبل از ذخیره سازی در مورد سفره های آزاد این ضخامت به میزان بهره برداری از سفره بستگی دارد.

متدهای تغذیه مصنوعی
متدهای مختلفی برای تغذیه مصنوعی آبهای زیرزمینی ارائه گردیده است که متداولترین متدها عبارتند از:
1- متد حوضچه ای
در متد حوضچه ای بوسیله خاکریز کردن مرزهای حوضچه و يا خاکبرداری از منطقه مورد نظر ، حوضچه ای را درست کرده و آب را در داخل آن بخش می کنند. که این آبها نباید دارای ذراتی در اندازه سیلت باشند، زیرا باعث کورشدن فضاهای خالی قابل نفوذ می شود.
متد کانالی
عمل بخشی آب در یک کانال طبیعی ، زمان و منطقه تغذیه را در آن افزایش خواهد داد. این شامل مدیریت رودخانه و کانال در قسمت بالا و پایین تاسیسات می باشد. وجود منبع آب در قسمت بالایی رودخانه می تواند مقدار جریان رودخانه را در طی زمان ، منظم کرده، بطوریکه مقدار آن از مقدار ظرفیت جذب در قسمتهای پایینی رودخانه بیشتر نباشد.
متدهای دیگر تغذیه مصنوعی عبارتند از:
1- متد آبراهه و شیاربندی
2- متد سیلابی
3- متد آبیاری
4- متد گودالی
5- متد چاه تغذیه ای
امروزه استفاده بی رویه از آبهای زیرزمینی ،یکی از بزرگترین مشکلات محسوب می شود و با توجه به اینکه میانگین بارندگی در دنیا700mm/year می باشد در کشور ما این میزان240mm/year می باشد و با توجه به اینکه در شرایط طبیعی فقط جزء کوچکی از آب باران به آب زیرزمینی می‌رسد.و از آنجایی که مخازن زیرزمینی، مخازنی بدون تبخیر می‌باشند و از آنجا که جریان آبهای سطحی اغلب هدر می‌رود، حفاظت آب از طریق افزایش تغذیه مخازن زیرزمینی، توسط جریانهای سطحی یک عمل منطقی است. ودر این میان تغذیه مصنوعی یکی از روشهائی است که می تواند بخشی از آب خارج شده از زیر زمین را جایگزین نماید تغذیه مصنوعی آبهای زیر زمینی به 5 روش کاربردی مختلف صورت می گیرد.این روشها در جدول زیر آمده است.پروژه تغذیه مصنوعی چاههای آب نیروگاه شهید مفتح همدان را می توان ترکیبی از روش غرقاب کردن زمین وچاههای تغذیه مورد بررسی قرار داد .لازم به ذکر است که با انجام این پروژه با آبگیری در سال اول بیش از 4متر سطح آب زیر زمینی منطقه افزایش یافته است.

 

دانلود مقاله تغذیه مصنوعی قنات ها

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت سنگهای رسوبی (33 اسلاید) | 18797 alis

سنگهای رسوبی,پاورپوینت سنگهای رسوبی,دانلود پاورپوینت سنگهای رسوبی,سنگ رسوبی,پاورپوینت جامع در مورد سنگ های رسوبی,دانلود پاورپوینت در مورد سنگ هاب رسوبی,تاریخچه و سیر تحولی سنگ هاب رسوبی

اسلاید 2
تاریخچه و سیر تحولی
مطالعه سنگهای رسوبی از نظر مشخصات ساختی ، بافتی و ترکیب شیمیایی آنها ، اولین بار در سال 1879 توسط سوربی انگلیسی انجام گرفت. وی مطالعه سنگهای رسوبی در مقاطع نازک را برای اولین بار ابداع نمود. بعدها در 1899 ، کایوی فرانسوی پاره‌ای از مشخصات میکروسکوپی و مشخصات ماکروسکوپی بعضی از سنگهای رسوبی در کشور فرانسه را ، به صورت مصور تشریح و تفسیر کرد.

اسلاید 3
مطالعه سنگهای رسوبی از نظر مشخصات ساختی ، بافتی و ترکیب شیمیایی آنها ، اولین بار در سال 1879 توسط سوربی انگلیسی انجام گرفت. وی مطالعه سنگهای رسوبی در مقاطع نازک را برای اولین بار ابداع نمود. بعدها در 1899 ، کایوی فرانسوی پاره‌ای از مشخصات میکروسکوپی و مشخصات ماکروسکوپی بعضی از سنگهای رسوبی در کشور فرانسه را ، به صورت مصور تشریح و تفسیر کرد

اسلاید 4
در سال 1919 ، ونت ورث آمریکایی برای سنجش اندازه ذرات و دانه های تشکیل دهنده رسوبات تخریبی مقیاسی ارائه داد و به کمک مقیاس ونت ورث مطالعه دانه سنجی و تجزیه‌های کمی و مکانیکی رسوبات بر مبنای اندازه دانه ها و فراوانی آنها ، میسر گردید

اسلاید 5
سرانجام در 1933 ، آدن و کرمباین ، مقیاس‌های جدیدتری برای اندازه گیری دانه‌های رسوبی ارائه دادند و در مکانیسم تجزیه‌های مکانیکی رسوبات تخریبی ، تسهیلات زیادتری ایجاد کردند. امروز هم ، مقیاسهای اندازه گیری متداول برای مطالعات رسوب شناسی و سنگهای رسوبی ، به نام همین افراد معروف بوده و مورد استفاده سنگ شناسان و رسوب شناسان قرار دارد

__________

 

دانلود پاورپوینت سنگهای رسوبی (33 اسلاید)

دریــــافت فایـــل

دریافت اشاره ای بر اصول نظری گسترش سیلاب | 19205 alis

اشاره, ای, بر, اصول, نظری, گسترش, سیلاب

اشاره ای بر اصول نظری گسترش سیلاب
ویرانگری سیلها زاییدة سرعت زیاد آنها می باشد، چه مهمترین نیروی مخربة آب در حالت آرامش فشار ناشی از وزن آن است. چنانچه آب روان گردد، جرم پویای آن توانایی انجام کار را دارد، نیروی ضربه ای (و فشار منتجه از آن)، و کار مایة جنبشی دو ویژگی مهم آب روان و توابعی از سرعت آن می باشند. پیامدهای سیلها نه تنها خرابی ساختمانهایی چون خانه ها، پلها، جاده ها، اسکله ها، …، بلکه فرسایش خاکهای زراعی و حمل آنها به اماکن ناخواسته، چون شهرها، کاریزها، کشتزارها و مخازن سدهاست.
نتایج مشاهدات و بررسیهایی بی شمار که دربارة علل فرسایش و بالأخص نیروی فرسایندگی آب و ظرفیت آن برای حمل رسوب صورت گرفته حاکی از آن است که سرعت آب عامل مهم شستگی و جابجایی خاک به شمار می رود. پژوهشگرانی چند نیز فرسایندگی آب پویا را با تنش برشی آن وابسته یافته اند، که این نیرو خود نیز تابعی مستقیم از ارتفاع جریان و شیب خط کار مایه می باشد، که همبستگی شیب و سرعت جریان نیز به ثبوت رسیده است. بنابراین، مهار سیلاب از طریق کاهش سرعت و ارتفاع، و افزایش سطح تأثیر میسر می گردد. شرحی کوتاه از این مطالب، نه به ترتیبی که در بالا یاد شده اند، در صفحات آینده خواهد آمد.
شستن خاک بستر رود و اراضی مجاور آن و انتقال رسوب از مهمترین زیانهای سیل به شمار می روند. دستاورد مشاهدات و پژوهشهای پرشمار محققین هیدرولیک حاکی از آن است که نیروی فرسایندگی آب و ظرفیت آن برای حمل رسوب، تابعی از سرعت جریان می باشند. Branson و همکاران (1972، ص 48، به نقل از Twenhofel ) برآنند که نیروی فرسایندگی و ظرفیت حمل رسوب آب به ترتیب با توانهای پنجم و سه و دودهم تا چهارم سرعت آن (V5 و V3.2-4 ) بستگی دارند. Bell (1983 ، ص ص 310 – 309) توانهای ششم و سوم را برای دو عامل مزبور پیشنهاد کرده است. نتایج بررسیهای Mavis (Schwab و همکاران، 1966، ص ص 170 – 169) در مورد آستانة فرسایش بسترها با استفاده از ذراتی دارای قطرهای مساوی (یکدست)، که قطر آنها، d ، و چگالی نسبی آنها، G ، به ترتیب بین 70/5-35/0 میلی متر، و 64/2-83/1 نوسان داشته اند، دلالت بر وجود رابطة تجربی زیرین سرعت آب و جدایی ذرات از بستر می کند.

که در آنVt سرعت آستانة فرسایش برحسب فوت بر ثانیه می باشد. Strand (1973، به نقل از Mavis و Laushey ) سرعت مزبور را 7/0 میانگین سرعت نهر دانسته است. به عقیدة Brater و King (1976، ص ص 27 – 23 : 7) ، پژوهشگرانی از این دست سرعت آب را عامل عمدة فرسایش به حساب آورده، و نقش ژرفای جریان را به هیچ شمرده اند؛ در حالی که، تنش برشی آب، که سبب جدایی ذرات از بستر می گردد، تابعی است از عمق جریان :

که در آن  تنش برشی (نیوتن بر متر مربع) ، W ، وزن مخصوص واحد آب (نیوتن بر مترمکعب)، D عمق جریان (متر) و  زاویة کف بستر نسبت به افق بوده، و از آن جا که سینوس و ثانژانت زاویای کوچک تقریباً برابرند، معمولاً ، tan یعنی شیب کف، S، در رابطة فوق الذکر قرار می گیرد، بدین ترتیب، تنش برشی آب نیز تابعی از شیب بستر می باشد. Sandor (1983، ص 77 به نقل از Leopold و همکاران)، تنش برشی آب را عامل فرسایندگی ، و مقدار آن را متناسب با مجذور سرعت جریان دانسته است.
چنانچه از مطالب بالا و دیگر مطالعات مستفاد می شود، نیروی فرسایندگی آب تابعی است از سرعت و ارتفاع آن، و سرعت ، بر اساس رابطة مانینگ ( )، خود تابعی است از : خشونت بستر n ، شیب نهر s ، و شعاع آبی آن، R ؛ بنابراین ، کاهش نیروی فرسایندگی آب از طریق افزایش ضریب خشونت و کاستن شیب، شعاع آبی و ارتفاع جریان میسر می گردد. این فرآیند در شبکه های گسترش سیلاب در حوضچه های آرامشی که، اصطلاحاً نهرهای آبرسانی گسترشی، و گسترشی نامیده می شوند، تحقق می یابد.
فرض کنیم سیلی به عمق D1 متر در آبراهه ای دارای دیواره های عمودی، و به عرض L1 متر، شیب S1 درصد و سرعت V1 متر بر ثانیه در جریان است، بدة این سیل Q=L1D1V1=A1V1 متر مکعب بر ثانیه، و نیروی برشی آن:
WD1S1 = 1 نیوتن بر متر مربع
می باشد. چنانچه کلیة این جریان وارد نهری به طول L2=200L1 گردیده، و با سرعتی معادل از سراسر طول نهر سرریز کند، عمق جریان، D2 ، برابر خواهد بود با :

در صورتی که آب در سطحی که شیب آن

 

دانلود اشاره ای بر اصول نظری گسترش سیلاب

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل (4) چهارم کتاب زمین شناسی سال سوم دبیرستان (59 اسلاید) | 19797 alis

پائرپوینت, بخش, (1)اول, فصل, (4), چهارم, درس, زمین, شناسی,پاورپوینت بخش اول فصل (4) چهارم درس زمین شناسی,پاورپوینت درس زمین شناسی سال سوم دبیرستان ( دوره ی دوم متوسطه) تجربی,,پاورپوینت بخش اول فصل (4) چهارم درس زمین شناسی

پاورپوینت درس زمین شناسی سال سوم دبیرستان ( دوره ی دوم متوسطه) تجربی
پاورپوینت فصل (4) چهارم کتاب زمین شناسی سال سوم دبیرستان (59 اسلاید)


اسلاید3
آب هاى جارى

گرچه مقدار آبى که هر لحظه در روى زمین جریان دارد در مقایسه با حجم آب کره بسیار ناچیز است، ولى بسیارى از تغییرات سطح زمین توسط همین آب ها انجام میگیرد. آب هاى جارى از نظرتأمین آب مصرفى انسان، در کشاورزى، صنعت، تولید نیروى الکتریسیته ارزان، ماهیگیرى، کشتى رانى و به عنوان مرزهاى طبیعى و … اهمیت خاصى دارند.

اسلاید4
بخشى از باران را که در سطح زمین به سوى مناطق پست تر جارى مى شود « رونـــاب »گویند.
عوامل مختلفى بر میزان رواناب حاصل از یک بارندگى مؤثر است

اسلاید5
گیاهان حرکت آب را کند مى کنند و سبب نفوذ آب بیشترى به زمین مى شوند. بعضى از انواع خاک ها مقدار رواناب را کاهش مى دهند. اگر خاک متراکم نباشد یا گیاخاک فراوانى داشته باشد آب به آسانى در آن نفوذ مى کند.

اسلاید6
حوضه آبریز

بدنه اصلى هر رودخانه مرکب از تعدادى رودهاى کوچک است و این رودها هریک به نوبه خود از انشعابات کوچکترى تشکیل شده اند که رواناب ها قسمت اعظم آب آنها را تأمین مى کنند. همه شاخه ها و انشعابات یک رود، به صورت یک مجموعه، موجب تخلیه یا زهکشى آب از سطح زمین مى شوند
.
.
.

 

دانلود پاورپوینت فصل (4) چهارم کتاب زمین شناسی سال سوم دبیرستان (59 اسلاید)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل(7) هفتم زمین شناسی سال سوم دبیرستان (78 اسلاید) | 19904 alis

دانلود پاورپوینت,دانلود پاورپوینت فصل 7 زمین شناسی,دانلود پاورپوینت فصل هفت زمین شناسی,پاورپوینت فصل هفت زمین شناسی, دانلود پاورپوینت فصل (هفت) سنگ های رسوبی کتاب زمین شناسی

پاورپوینت فصل هفت زمین شناسی سنگ های رسوبی

اسلاید4
بیشتر ما در محل هایى زندگى مى کنیم که به آسانى نمى توانیم فعالیت یک آتشفشان یا طرز انجماد ماده مذاب را ببینیم. اما مشاهده ساحل ماسه اى، یا رودى که مقدارى گل به همراه مى برد، آسان است. مى دانید که مواد همراه اغلب رودها، سرانجام به دریا مى رسند و در ته آن رسوب مى کنند

اسلاید5
شما در هر نقطه از کشور که زندگى کنید، فاصله چندانى از رسوباتى که قبلاً تشکیل شده اند، یا امروزه در حال تشکیل اند، ندارید. این رسوبات به وسیله عواملى مانند آب، یخچال یا باد به وجود آمده و پس از جابه جایى، معمولاً به شکل لایه لایه روى هم ته نشین شده اند

اسلاید6
(شکل 1 – 7) بیشتر رسوبات، سرانجام به سنگ هاى رسوبى تبدیل مى شوند. سنگ هاى رسوبى، لایه نازکى را در سطح زین تشکیل مى دهند(5 درصد از 35 کیلومتر اولیه پوسته قاره اى)، اما همین سنگ ها، در سطح زمین فراوان تر از سنگ هاى دیگرند

اسلاید7
شکل کتاب

اسلاید 8
سنگ هاى رسوبى، منابعى چون نفت، زغال سنگ، گازطبیعى، معادن آهن، آلومینیم، سنگ هاى ساختمانى و مصالح ساختمانى دیگر را تشکیل مى دهند، یعنى در زندگى ما اثر زیادى دارند. سنگ هاى رسوبى، شواهد مربوط به تاریخچه گذشته زمین را هم در بر دارند (فسیل ها و غیره) و نشان مى دهند که وضع دریاها و خشکى ها، رشته کوه ها و غیره در گذشته چگونه بوده است
.
.
.

 

دانلود پاورپوینت فصل(7) هفتم زمین شناسی سال سوم دبیرستان (78 اسلاید)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل (5) پنجم زمین شناسی سال سوم دبیرستان (92 اسلاید) | 19891 alis

دانلود پاورپوینت,دانلود پاورپوینت زمین شناسی,پاورپوینت درس زمین شناسی,پاورپوینت درس زمین شناسی فصل 5,پاورپوینت درس زمین شناسی فصل پنجم,دانلود پاورپوینت فصل پنج زمین شناسی,پاورپوینت فصل 5 زمین شناسی سال سوم تجربی

پاورپوینت درس زمین شناسی سال سوم دبیرستان بخش دوم فصل 5

اسلاید 4
قسمت هاى مختلف زمین، از 88 نوع عنصر طبیعى به نسبت هاى بسیار متفاوت ساخته شده است. در ترکیب پوسته زمین 8 عنصر اکسیژن، سیلیسیم، آلومینیم، آهن، کلسیم، سدیم، پتاسیم و منیزیم حدود 98/5 درصد و بقیه عناصر هم حدود 1/5 درصد را تشکیل می دهند (شکل1-5)

اسلاید5
شکل 1- 5 – درصد فراونى عناصر در پوستۀ جامد زمین

اسلاید6
کانى ها
کانى ها مواد طبیعى، متبلور و جامدى هستند که ترکیب شیمیایى نسبتاً ثابتى دارند کانى ها از اجتماع اتم ها به وجود مى آیند. از تجمع کانى ها هم سنگ ساخته مى شود و آنچه که درطبیعت مشاهده مى کنیم سنگ هاى مختلفى هستند که در شکل 2 – 5 رابطه بین آنها را مشاهده مى کنید

اسلاید 7
فراوانى کانى ها در همه جا یکسان نیست.بعضى در سطح زمین و بعضى در درون زمین فراوان ترند. علت نیز مربوط به فراوانى عناصر در بخش هاى مختلف زمین است. مثلاً در پوسته زمین 8 عنصر فراوان ترند(شکل1-5) بنابراین، در حالت کلى ترکیبات متفاوت این 8 عنصر را باید کانى هاى فراوان پوسته زمین به شمار آورد . فراوانى یک کانى به شرایط تشکیل و پایدارى آن در محیط نیز وابسته است
.
.
.
اسلاید88
مسئله آزبست
امروزه، آزبست تبدیل به مسئله اى جدى شده است و در بعضى از کشورها هرگز اجازه نمى دهند محصولات ساخته شده از این ماده در ساختمان هاى عمومى (مدرسه، اداره و …) به کار برده شود آزبست (پنبه نسوز)، داراى الیاف انعطاف پذیرى است و آن را در عایق کارى و تهیه پوشش هاى ضد آتش به کار مى برند. الیاف آزبست، براى تهیه لنت ترمز، پارچه، یا ورقه ها هم مناسبند. مواد آزبست دار، به آسانى نمى سوزند و گرما و الکتریسیته را خوب هدایت نمى کنند.

اسلاید89
اما با وجود این فایده ها، الیاف آزبست خطرناک هم هستند اگر تارهاى آزبست از هم باز و شکسته شوند، ممکن است در هوا شناور بمانند و همراه هواى تنفسى وارد شش ها شوند. این الیاف توسط سلول هاى جدار کیسه هاى هوایى گرفته مى شوند و در همانجا مى مانند و در نتیجه، این سلول ها و سلول هاى سالم را تبدیل به سلول هاى سرطانى مى کنند و صاحب خود را مبتلا به سرطان شش یا بیمارى هاى تنفسى شدید مى سازند. علت مخالفت با استفاده از آزبست نیز همین است
…..

 

دانلود پاورپوینت فصل (5) پنجم زمین شناسی سال سوم دبیرستان (92 اسلاید)

دریــــافت فایـــل

دریافت تحقیق آشنايي با معدن | 19932 alis

تحقیق آشنايي با معدن,, آشنايي با معدن

آشنايي با معدن

مقدمه
كاربرد مواد معدني در صنايع بويژه بعد از جنگ جهاني دوم رشد سريع پيدا كرده است.امروزه تعداد زيادي از انواع گوناگون سنگ و كاني و تركيبت آنها در صنايع به كار برده مي شودكه بين آنها ذغال سنگ جايگاه مخصوص به خود را دارد،كه در حال حاضر حيات بسياري از صنايع در گرو اين ماده معدني است.
در كشور ما كه اقتصادي وابسته به نفت داشته و دارد،بيشتر نگاهها معطوف به صنعت نفت بوده است و صنايع ديگر معدني رشد چنداني ننموده ويا به طور ناقص از اين صنايع بهره برداري گرديده است.
در حال حاضر به دلايل زيادي نمي توان به صنايع غير نفتي فقط به عنوان منابع اشتغال زا نگريست و جايگاه اين صنايع اكنون پررنگ تر به نظر مي رسند، پس بايد با نگرشي درست و مديريتي استوار اين منابع را جايگزين نفت نمود.
ذغال سنگ نيز به عنوان يكي از منابع مهم معدني غير نفتي نيز جايگاه خود را بايد پيدا كند.
معادن ذغال سنگ طبس كه در كوير مركزي ايران قرار گرفته اند با دارا بودن ذخيره بيكران خود و همچنين نزديكي به بازار مصرف يكي از با ارزش ترين معادن ايران است كه مي تواند نقش مهمي در صنايع غير نفتي كشور را ايفا كند.
تلاش براي اكتشاف و بهره برداري اين معادن همچنان ادامه دارد.
در اين پروژه سعي شده است با تحليل چند منطقه در حال پيشروي از لحاظ خواص ژئو مكانيكي سنگ(RMR) و ارتباط دادن زمان مخصوص براي حفاري هر منطقه به اين خواص (RMR) ارتباطي بين سرعت حفاري و خواص ژئومكانيكي سنگ بدست آوريم.
و سپس از روي رابطه بدست آمده نتيجه گيريمان را انجام دهيم.

1-1- موقعيت جغرافيايي و آب و هوا
ناحيه‌پروده با وسعتي در حدود 1200 كيلومتر مربع در 75 كيلومتري جنوب شهرستان طبس در محدوده عرض جغرافيايي َ50 ْ 32 تا َ 05 ْ 33و طول جغرافيايي َ 45 ْ 56 تا َ15 ْ57 قرار گرفته است . شكل هاي 1-1 و 1-2 موقعيت جغرافيايي پروده را نشان مي دهد .
ارتفاع متوسط ناحية‌زغالدار پروژه از سطح دريا 850 متر مي باشد كه مرتفع ترين نقطة آن در غرب 1047+ متر و پست ترين آن در شرق730+ متر قرار گرفته است . ناحية پروده جزء مناطق كويري با آب و هواي خشك و قاره‌اي محسوب مي شود كه نوسانات درجه حرارت شبانه روزي و ماهيانة آن زياد است .

 

دانلود تحقیق آشنايي با معدن

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل (8) هشتم زمین شناسی سال سوم دبیرستان (58 اسلاید) | 19948 alis

دانلود پاورپوینت,دانلود پاورپوینت زمین شناسی,دانلود پاورپوینت فصل هشتم زمین شناسی,پاورپوینت فصل هشت زمین شناسی,پاورپوینت فصل 8 زمین شناسی

پاورپوینت فصل (8) هشتم زمین شناسی سال سوم دبیرستان (58 اسلاید)


اسلاید4

دگرگونى…

عبارت است از مجموعه فرایندهاىى که تحت شرایط خاص باعث تغییر ساختمان و ترکیب کانى شناسى سنگ ها شده و یک سنگ را در حالت جامد به سنگ دیگر تبدیل مى نمایند. این سنگ ها ممکن است از نوع آذرین، رسوبى و حتى دگرگونى باشند

اسلاید5
اصولاً سنگ هاى دگرگون شده
، در درون زمین و دور از چشم ما و در مدت زمان بسیار طولانى به وجود مى آیند. طى این فرایند، کانى هاى سنگ ذوب نمى شوند بلکه با حفظ حالت جامد سنگ بر اثردخالت عوامل دگرگون ساز تغییر مى کنند

اسلاید6

حد دگرگونى

محدوده اى که سنگ ها دگرگون مى شوند، از پایان دیاژنز شروع مى شود و در ابتداى ذوب سنگ خاتمه مى یابد (البته این مرز کاملاً نسبى است، (شکل 1 – 8) زیرا نمى توان درجات گرما و فشار وارد بر
یک سنگ را در چنىن محدوده هاىى مشخص کرد).

اسلاید7
شکل

اسلاید 8
گاهى، تغییرات سنگ اندک است و دگرگون شدگى ضعیفى اتفاق مى افتد. ولى گاهى تغییرات چنان شدید است که تشخیص سنگ اولیه غیرممکن خواهد بود. در دگرگونى درجات شدید، سطح لایه بندى رسوبات، آثار موجود زنده (فسیل ها) و حفره هاى موجود در سنگ
مادر به کلى از بین مى رود و گاهى هم کانى هاى جدیدى در آن به وجود مى آید که با شراىط جدید سازگارترند (شکل 2- 8)
.
.
.

 

دانلود پاورپوینت فصل (8) هشتم زمین شناسی سال سوم دبیرستان (58 اسلاید)

دریــــافت فایـــل

دریافت مقاله تاريخچه رزين هاي تعويض يوني | 19935 alis

مقاله تاريخچه رزين هاي تعويض يوني

– تاريخچه رزين هاي تعويض يوني
رزين هاي تعويض يوني ذرات جامدي هستند كه مي توانند يون هاي نامطلوب در محلول را با همان مقدار اكي والان از يون مطلوب با بار الكتريكي مشابه جايگزين كنند.
در سال 1850 يك خاك شناس انگليسي متوجه شد كه محلول سولفات آمونيمي كه به عنوان كود شيميايي بكار مي رود، در اثر عبور از لايه هاي ستوني از خاك، آمونيم خود را از دست مي دهد بگونه اي كه در محلول خروجي از ستون خاك، سولفات كلسيم در محلول ظاهر مي شود.
اين يافته توسط ديگران پيگيري شد و متوجه شدند كه سيليكات آلومينيوم موجود در خاك قادر به تعويض يوني مي باشد. اين نتيجه گيري با تهيه ژل سيليكات آلومينيوم از تركيب محلول و سولفات آلومينيم و سيليكات سديم به اثبات رسيد. بنابراين اولين رزين مصنوعي كه ساخته شد سيليكات آلومينيوم بود.
به رزين هاي معدني، زئوليت مي گويند و در طبيعت سنگهاي يافت مي شوند كه مي توانند كار زئوليت هاي سنتزي را انجام دهند. اين مواد، يون هاي سختي آور آب ( كلسيم و منيزيم) را حذف مي كردند و بجاي آن يون سديم آزاد مي كردند از اينرو به زئوليت هاي سديمي مشهور شدند كه استفاده از آن در تصفيه آب مزاياي زيادي داشت چون احتياج به استفاده از مواد شيميايي نبود و اثرات جانبي هم نداشتند. اما زئوليت هاي سديمي داراي محدوديتهايي بودند. اين زئوليت ها مي توانستند فقط سديم را جايگزين كلسيم و منيزيم محلول در آب نمايند و آنيونها بدون تغيير باقي مي ماندند. از اين رو آب تصفيه شده با زئوليت هاي سديمي به همان اندازه آب خام، قلياييت، سولفات، كلرايد و سيليكاتت دارند.
واضح است كه چنين آبي براي صنايع مطلوب نيست. مثلاً بي كربنات سديم محلول در آب مي تواند مشكلاتي را در مراحل بعدي براي ديگ بخار بوجود آورد. زيرا در اثر حرارت به سود و گاز دي اكسيد كربن تبديل مي شود. سود يكي از عوامل مهم در خوردگي موضعي در نيروگاههاست كه بحث مفصل تر آن در مباحث آينده خواهد آمد. گاز دي اكسيد كربن موجود در بخار آب در اثر ميعان بخار به صورت اسيد كرينيك در مي ايد كه باعث خوردگي لوله هاي برگشتي مي شود كه بخار آب خروجي از توربين را به كندانسور (چگالنده) مي برند.
يكي ديگر از اشكلات مهم استفاده از زئوليت ها ي سديمي، عدم كاهش غلظت سيليس در آب تصفيه شده مي باشد كه يكي از خطرناكترين ناخالصي هاي آب تغذيه ديگ بخار در فشارهاي زياد مي باشد.
تحقيقات براي رفع عيوب زئوليت هاي سديمي ادامه يافت تا آنكه در اواسط دهه 1930 در هلند زئوليت هايي ساخته شد كه بجاي سديم فعال، هيدروژن فعال داشتند . اين زئوليت ها كه به تعويض كننده هاي كاتيوني هيدروژني معروف شدند، مي توانستند تمام نمكهاي محلول در آب را به اسيدهاي مربوط تبديل كنند. بعنوان مثال بي كربناتهاي كلسيم و منيزيم به اسيد كربنيك تبديل مي شوند كه اسيد كربنيك بي دي اكسيد كربن و آب تجزيه مي شود.
دي اكسيد كربن توليد شده را مي توان توسط هوادهي يا هوازدايي از محيط حذف كرد. لذا با اين روش تمام قلياييت بي كربناتي حذف مي شود. رزين هاي كاتيوني هيدروژني جديد، سيليس نداشته و علاوه بر اين قادرند همزمان هم سختي آب را حذف كنند و هم قلياييت آب را كاهش دهند.
آب خروجي از تعويض كننده كاتيوني هيدروژني، اسيدي است و بايد خنثي شود. اين كار با اضافه كردن قليا (‌باز) يا مخلوط كردن خروجي تعويض كننده كاتيوني هيدروژني با خروجي تعويض كننده سديمي (زئوليت ) امكان پذير است.
تعويض كننده هاي كاتيوني هيدروژني هم داراي محدوديت هايي هستند. هنوز آنيونها، مثل سولفات كلرايد و سيليكات حذف نمي شوند.

 

دانلود مقاله تاريخچه رزين هاي تعويض يوني

دریــــافت فایـــل