فنی

دریافت تحقیق سازمان فنی و حرفه ای کشور | 19583 alis

تحقیق, سازمان, فنی, و, حرفه, ای, کشور

سازمان آموزش فنی و حرفه ای كشور وابسته به وزارت كار و امور اجتماعی براساس ماده 151 قانون برنامه سوم، متولي آموزشهای فنی و حرفه اي كوتاه مدت بوده كه فعاليتهای آموزشی خود را در دو بخش دولتی و غيردولتی سازماندهی نموده است.
اين سازمان علاوه بر ستاد مركزی، دارای 29 اداره كل و مديريت در سطح كشور و يك مركز تربيت مربی می باشد و به منظور دستيابی به تازه های علوم و فن آوری روز وهمگامی با استانداردهاي بين المللی، همواره سعی بر گسترش روابط بين المللی از جمله سازمان بين المللی كار (ILO) نموده است
ركن اصلی فعاليتهای سازمان، آموزش است كه عمليات اجرايی آن مأموريت و هويت سازمان را شكل می دهد و در قالب دوره های 3 تا 24 ماهه با : آموزش در مراكز ثابت، آموزش توسط تيمهای سيار، آموزش در پادگانها، آموزش در مراكز جوار كارخانه، آموزش ضمن كار، آموزش تعليمات سرپرستی، آموزش در مركز تربيت مربی و آموزش در آموزشگاههای آزاد نسبت به تأمين و تربيت نيروی ماهر مورد نياز بخشهای مختلف صنعتی، كشاورزی و خدماتی كشور اقدام می كند.
1- ارائه آموزش توسط بخش دولتی:
الف- آموزش در مراكز ثابت
ب- آموزش توسط واحدهای سيار
ج- آموزش در پادگانها
د- آموزش در مراكز جوار كارگاه و بين كارگاهی
هـ- آموزش ضمن كار و حين كار
و- آموزش تعليمات سرپرستی
ز- آموزش در مركز تربيت مربی
2- ارائه آموزش توسط بخش غيردولتی (آموزشگاههای آزاد):
لزوم فراگيری فن و حرفه براي كليه اقشار كشور امكانات وسيعي را طلب مي كند كه توان تأمين آن از مجرای دولتی مقدور نيست و لذا به استناد تبصره ماده 111 قانون كار جمهوری اسلامی ايران به سازمان آموزش فنی و حرفه ای اختيار داده شد تا با استفاده از جلب مشاركت بخش خصوصی نسبت به تأسيس آموزشگاههای فنی وحرفه ای آزاد ومؤسسات كارآموزی آزاد اقدام نمايد.
الف – آموزش در مراكز ثابت
اينگونه آموزشها كه عموما آموزشهای پايه ای و تخصصی مي باشند عمدتا در كارگاههايی كه مجهز به تجهيزات و ماشين آلات ويژه ای است كه در محل ثابتی مستقر گرديده اند، اجرا ميشود. در حال حاضر سازمان دارای 549 مركز در سطح كشور بوده كه در حال ارائه خدمات آموزشی به علاقمندان می باشد

ب – آموزش توسط واحدهای سيار
واحدهای سيار كارآموزی به منظور جبران كمبود مراكز ثابت در نقاط دوردست و فاقد مركز كه مستلزم هزينه سنگين احداث مركز می باشد و لزوم سرمايه گذاري كلان در آن نقاط مقرون به صرفه نبوده، طراحی شده است.
هر يك از اين واحدها از تركيب يك و يا چند نفر مربی در رشته های متنوع آموزشی با تجهيزات مربوطه تشكيل شده و از مراكز ثابت به نقاطی كه داوطلب كارآموزی به اندازه كافی داشته باشند، اعزام می شوند و آموزشهای مربوطه را در منطقه مورد نظر اجرا نموده و سپس به محل ثابت خود باز می گردند.
ج- آموزش در پادگانها
به منظور احراز شرايط اشتغال جوانان بعد از خدمت سربازي ، طرحی تحت عنوان طرح آموزش فني و حرفه اي سربازان در دوره مقدس سربازی توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای كشور در بهمن ماه 1371 تهيه و پس از تصويب هيئت محترم دولت و اخذ مجوز از مقام معظم رهبری وموافقت معظم له، آيين نامه اجرايی آن به نيروهای مسلح و ادارات كل آموزش فنی و حرفه ای سازمان در كشور ابلاغ گرديد.

 

دانلود تحقیق سازمان فنی و حرفه ای کشور

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت درباره نوشتار علمی فنی | 28001 alis

پاورپوینت ,درباره ,نوشتار ,علمی, فنی,

دسته بندی: Powerpoint

نوع فایل: ppt (قابل ويرايش و آماده پرينت)

تعداد اسلاید: 36 اسلاید

قسمتی از متن فایل دانلودی
oنوشتار علمی – فنی
oرایج ترین وسیله ایجاد ارتباط و تبادل اطلاعات بین اهالی دانش و فن
oزمان تولید
nکاری انجام شده باشد
nوضعیت مشخصی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته باشد
oاهمیت
nبرقراری ارتباط مناسب بین ارائه کننده و مخاطب
oاساسی ترین مشکلات اهالی دانش و فن
oانجام کار(ماهیتاً علمی – فنی)
oگزارش کار انجام شده (ماهیتا مسئله ای ارتباطی)
o
oویژگی های نوشتار علمی – فنی
oویژگی های زبانی
oویژگی های کیفی
o
oعوامل منفی
oلزوم مدیریت نوشتار علمی – فنی
oویژگی های زبانی
oروانی و سادگی
oطبیعی بودن
oموجز بودن
oکتابتی بودن
oمعاصر بودن
oجدی بودن
oنداشتن افعال و ضمایر شخصی
oنداشتن عبارات یا جملات طولانی
oنکاتی در مورد کیفیت
oکیفیت اتفاقی حاصل نمی شود
oنتیجه فعالیت های هوشمندانه و تخصصی و تلاشهای پیگیر، صادقانه، بی ادعا و آگاهانه است
oویژگی های کیفی
oاطلاع دهندگی
oداشتن اعتبار و درستی علمی – فنی
oمستدل بودن
oمبالغه آمیز نبودن
oوضوح
oکامل بودن
o…
oعوامل موثر در نوشتار علمی – فنی
oارائه کننده
oمخاطب
oموضوع
oانگیزه و هدف
oامکانات آماده سازی محتوا

 

دانلود پاورپوینت درباره نوشتار علمی فنی

دریــــافت فایـــل

دریافت  پاورپوینت شیوه ارائه مطالب علمی و فنی | 27987 alis

پاورپوینت ,شیوه ,ارائه ,مطالب, علمی, و, فنی,

نوع فایل:power point

قابل ویرایش 37 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

در اين درس با مفهوم ارائه و عوامل موثر آن آشنا مي‌شويم. در بخش ارائه كتبي مراحل آماده‌سازي ارائه را خواهيم آموخت. ارائه‌هاي دانشگاهي و غيردانشگاهي و گونه‌هاي مختلف هريك، اجزاء آنها و موارد كاربردشان را مي‌آموزيم. در پايان در مورد ارائه شفاهي، خصوصيات و انواع آن مطالبي خواهيد آموخت.

فهرست مطالب و اسلایدها: مفهوم ارائه تعریف لغوی

ارائه سیستم

ارائه عناصر تشکیل دهنده سیستم

انتقال اطلاعات ماشینی

فرایند ارائه

عوامل موثر در ارائه

اهمیت شناخت از مخاطب

جنبه های مورد توجه برا مخاطبین در یک سیستم مدیریت مراکز تولید
امکانات آماده سازی محتوای ارائه

 

دانلود  پاورپوینت شیوه ارائه مطالب علمی و فنی

دریــــافت فایـــل

بررسی و دانلود تحقیق سازمان فنی و حرفه ای کشور

بررسی و دانلود تحقیق سازمان فنی و حرفه ای کشور دارای نکات کلیدی تحقیق, سازمان, فنی, و, حرفه, ای, کشور

سازمان آموزش فنی و حرفه ای كشور وابسته به وزارت كار و امور اجتماعی براساس ماده 151 قانون برنامه سوم، متولي آموزشهای فنی و حرفه اي كوتاه مدت بوده كه فعاليتهای آموزشی خود را در دو بخش دولتی و غيردولتی سازماندهی نموده است.
اين سازمان علاوه بر ستاد مركزی، دارای 29 اداره كل و مديريت در سطح كشور و يك مركز تربيت مربی می باشد و به منظور دستيابی به تازه های علوم و فن آوری روز وهمگامی با استانداردهاي بين المللی، همواره سعی بر گسترش روابط بين المللی از جمله سازمان بين المللی كار (ILO) نموده است
ركن اصلی فعاليتهای سازمان، آموزش است كه عمليات اجرايی آن مأموريت و هويت سازمان را شكل می دهد و در قالب دوره های 3 تا 24 ماهه با : آموزش در مراكز ثابت، آموزش توسط تيمهای سيار، آموزش در پادگانها، آموزش در مراكز جوار كارخانه، آموزش ضمن كار، آموزش تعليمات سرپرستی، آموزش در مركز تربيت مربی و آموزش در آموزشگاههای آزاد نسبت به تأمين و تربيت نيروی ماهر مورد نياز بخشهای مختلف صنعتی، كشاورزی و خدماتی كشور اقدام می كند.
1- ارائه آموزش توسط بخش دولتی:
الف- آموزش در مراكز ثابت
ب- آموزش توسط واحدهای سيار
ج- آموزش در پادگانها
د- آموزش در مراكز جوار كارگاه و بين كارگاهی
هـ- آموزش ضمن كار و حين كار
و- آموزش تعليمات سرپرستی
ز- آموزش در مركز تربيت مربی
2- ارائه آموزش توسط بخش غيردولتی (آموزشگاههای آزاد):
لزوم فراگيری فن و حرفه براي كليه اقشار كشور امكانات وسيعي را طلب مي كند كه توان تأمين آن از مجرای دولتی مقدور نيست و لذا به استناد تبصره ماده 111 قانون كار جمهوری اسلامی ايران به سازمان آموزش فنی و حرفه ای اختيار داده شد تا با استفاده از جلب مشاركت بخش خصوصی نسبت به تأسيس آموزشگاههای فنی وحرفه ای آزاد ومؤسسات كارآموزی آزاد اقدام نمايد.
الف – آموزش در مراكز ثابت
اينگونه آموزشها كه عموما آموزشهای پايه ای و تخصصی مي باشند عمدتا در كارگاههايی كه مجهز به تجهيزات و ماشين آلات ويژه ای است كه در محل ثابتی مستقر گرديده اند، اجرا ميشود. در حال حاضر سازمان دارای 549 مركز در سطح كشور بوده كه در حال ارائه خدمات آموزشی به علاقمندان می باشد

ب – آموزش توسط واحدهای سيار
واحدهای سيار كارآموزی به منظور جبران كمبود مراكز ثابت در نقاط دوردست و فاقد مركز كه مستلزم هزينه سنگين احداث مركز می باشد و لزوم سرمايه گذاري كلان در آن نقاط مقرون به صرفه نبوده، طراحی شده است.
هر يك از اين واحدها از تركيب يك و يا چند نفر مربی در رشته های متنوع آموزشی با تجهيزات مربوطه تشكيل شده و از مراكز ثابت به نقاطی كه داوطلب كارآموزی به اندازه كافی داشته باشند، اعزام می شوند و آموزشهای مربوطه را در منطقه مورد نظر اجرا نموده و سپس به محل ثابت خود باز می گردند.
ج- آموزش در پادگانها
به منظور احراز شرايط اشتغال جوانان بعد از خدمت سربازي ، طرحی تحت عنوان طرح آموزش فني و حرفه اي سربازان در دوره مقدس سربازی توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای كشور در بهمن ماه 1371 تهيه و پس از تصويب هيئت محترم دولت و اخذ مجوز از مقام معظم رهبری وموافقت معظم له، آيين نامه اجرايی آن به نيروهای مسلح و ادارات كل آموزش فنی و حرفه ای سازمان در كشور ابلاغ گرديد.


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود پاورپوینت درباره نوشتار علمی فنی

بررسی و دانلود پاورپوینت درباره نوشتار علمی فنی دارای نکات کلیدی پاورپوینت ,درباره ,نوشتار ,علمی, فنی,

دسته بندی: Powerpoint

نوع فایل: ppt (قابل ويرايش و آماده پرينت)

تعداد اسلاید: 36 اسلاید

قسمتی از متن فایل دانلودی
oنوشتار علمی – فنی
oرایج ترین وسیله ایجاد ارتباط و تبادل اطلاعات بین اهالی دانش و فن
oزمان تولید
nکاری انجام شده باشد
nوضعیت مشخصی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته باشد
oاهمیت
nبرقراری ارتباط مناسب بین ارائه کننده و مخاطب
oاساسی ترین مشکلات اهالی دانش و فن
oانجام کار(ماهیتاً علمی – فنی)
oگزارش کار انجام شده (ماهیتا مسئله ای ارتباطی)
o
oویژگی های نوشتار علمی – فنی
oویژگی های زبانی
oویژگی های کیفی
o
oعوامل منفی
oلزوم مدیریت نوشتار علمی – فنی
oویژگی های زبانی
oروانی و سادگی
oطبیعی بودن
oموجز بودن
oکتابتی بودن
oمعاصر بودن
oجدی بودن
oنداشتن افعال و ضمایر شخصی
oنداشتن عبارات یا جملات طولانی
oنکاتی در مورد کیفیت
oکیفیت اتفاقی حاصل نمی شود
oنتیجه فعالیت های هوشمندانه و تخصصی و تلاشهای پیگیر، صادقانه، بی ادعا و آگاهانه است
oویژگی های کیفی
oاطلاع دهندگی
oداشتن اعتبار و درستی علمی – فنی
oمستدل بودن
oمبالغه آمیز نبودن
oوضوح
oکامل بودن
o…
oعوامل موثر در نوشتار علمی – فنی
oارائه کننده
oمخاطب
oموضوع
oانگیزه و هدف
oامکانات آماده سازی محتوا


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود  پاورپوینت شیوه ارائه مطالب علمی و فنی

بررسی و دانلود  پاورپوینت شیوه ارائه مطالب علمی و فنی دارای نکات کلیدی پاورپوینت ,شیوه ,ارائه ,مطالب, علمی, و, فنی,

نوع فایل:power point

قابل ویرایش 37 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

در اين درس با مفهوم ارائه و عوامل موثر آن آشنا مي‌شويم. در بخش ارائه كتبي مراحل آماده‌سازي ارائه را خواهيم آموخت. ارائه‌هاي دانشگاهي و غيردانشگاهي و گونه‌هاي مختلف هريك، اجزاء آنها و موارد كاربردشان را مي‌آموزيم. در پايان در مورد ارائه شفاهي، خصوصيات و انواع آن مطالبي خواهيد آموخت.

فهرست مطالب و اسلایدها: مفهوم ارائه تعریف لغوی

ارائه سیستم

ارائه عناصر تشکیل دهنده سیستم

انتقال اطلاعات ماشینی

فرایند ارائه

عوامل موثر در ارائه

اهمیت شناخت از مخاطب

جنبه های مورد توجه برا مخاطبین در یک سیستم مدیریت مراکز تولید
امکانات آماده سازی محتوای ارائه


دانلود مستقیم فایل