کاملترین فایل پاورپوینت فصل دوم کتاب توانبخشی گروه های خاص (توانبخشی معلولان شنوایی) نوشته علی اصغر کاکو جویباری

دریافت پاورپوینت فصل دوم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (ارزیابی و چالش با افکار) رابرت لیهی | 28894 alis

پاورپوینت فصل دوم کتاب تکنیک های شناخت درمانی,ارزیابی و چالش با افکار,رابرت لیهی,خلاصه کتاب تکنیک های شناخت درمانی,pdf کتاب تکنیک های شناخت درمانی,پاور فصل یک 1 تکنیک های شناخت درمانی,پاورپوینت رابرت لیهی

پاورپوینت فصل دوم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (ارزیابی و چالش با افکار) راهنمای کاربردی برای متخصصان بالینی نوشته رابرت لیهی ترجمه حسن حمیدپور، زهرا اندوز در قالب pptx  و در حجم 31 اسلاید:


بخشی از متن:
پس از اینکه بیمار و درمانگر، افکار منفی را شناسایی و مقوله بندی کردند و چگونگی ارتباط آنها را با افسردگی ، اضطراب و خشم متوجه شدند، وارد مرحله چالش و ارزیابی این افکار می شوند.
این نکته مهم را را باید به خاطر بسپاریم که افکار منفی گاهی اوقات درست از آب در می آیند. شناخت درمانی به دنبال ایجاد مثبت اندیشی نیست، بلکه بیشتر به دنبال شناسایی ماهیت افکار است. برخی از افراد پیامدهای منفی رفتارهایشان را دست کم میگیرند.مثل : افراد مبتلا به سوءمصرف الکل.
باوجود این همزمان با چالش افکار درمانگر ممکن است از بیمار بخواهد که از چالش جدی با افکار فراتر رفته و از طریق زیرسوال بردن فعالانه افکار منفی ، تفسیرهای ناسازگارانه و جدیدی ارائه دهد.

 

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (ارزیابی و چالش با افکار) رابرت لیهی

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل دوم کتاب توانبخشی گروه های خاص (توانبخشی معلولان شنوایی) نوشته علی اصغر کاکو جویباری | 30990 alis

خلاصه کتاب توانبخشی گروههای خاص علی اصغر کاکو جویباری,پاورپوینت توانبخشی گروه های خاص,توانبخشی گروههای خاص کاکوجویباری,توان بخشی گروه های خاص,پاورپوینت توانبخشی,گروه های خاص,پاورپوینت توانبخشی,گروه های خاص,پاورپوینت کتاب توان بخشی

پاورپوینت فصل دوم کتاب توانبخشی گروه های خاص (توانبخشی معلولان شنوایی) نوشته علی اصغر کاکو جویباری و اعظم شریفی در قالب pptx و در حجم 33 اسلاید: 

بخشی از متن:  
گوش انسان، آسیب پذیرتر از چشم وی بوده و عواملی نظیر آسیب صوتی، ضربه و عفونت می تواند موجب نقص شود. ، گوش کردن، سخن گفتن، نوشتن و خواندن، مهارت های زبانی محسوب می شود. 
 افرادی که دچار آسیب شنوایی می شوند، به مرور در مهارت های زبانی نیز به مشکل برخورد کرده و در برقراری ارتباط با سایرین، پیشرفت تحصیلی و برآوردن نیازهای خود، دچار مشکل می شوند. 
ساختمان گوش:
گوش بیرونی: 
 مشتمل بر کانال شنیداری خارجی و لاله گوش است. 
 کانال شنیداری به غشای صماخی (پرده گوش) ختم شده که مرز بین گوش بیرونی و میانی است. 
لاله گوش، بخشی از گوش بوده که کاملا قابل رویت است اما از لحاظ شنیدن، کمترین اهمیت را داراست. 
 کانال شنیداری مشتمل بر موهای زبر و موم آلود بوده که مسئولیت محافظت از ساختارهای عمیق تر گوش در مقابل حشرات و ذرات گرد و غبار را بعهده دارد. 
 نقش گوش بیرونی در انتقال اصوات، نقشی نسبتا جزئی است. 
 وظيفه لاله گوش، جمع آوری صداست.

 

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب توانبخشی گروه های خاص (توانبخشی معلولان شنوایی) نوشته علی اصغر کاکو جویباری

دریــــافت فایـــل