کاملترین فایل پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه شنیداری

دریافت پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (رویکرد شناختی) نوشته مرتضی ترخان | 29341 alis

روانشناسی شخصیت پیشرفته ,مرتضی ترخان , رضا گل پور , pptx ,اسلاید,خلاصه روانشناسی شخصیت پیشرفته,کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته,ppt روانشناسی شخصیت,پاورپوینت شخصیت پیشرفته,خلاصه روانشناسی شخصیت,رویکرد شناختی فصل ششم

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (رویکرد شناختی) نوشته مرتضی ترخان و رضا گل پور در قالب pptx و در حجم 20 اسلاید:

بخشی از متن:
رویکرد شناختی
نظریه سازه شخصی جورج کلی: از نظر کلی افراد مانند دانشمندان فرضیه هایی را درباره محیط می سازند و آنها را در برابر واقعیت مورد آزمون قرار می‌دهند ما با مشاهده رویدادهای زندگی آنها را به شیوه مخصوص خود تعبیر می کنیم.
از نظر کلی ما از طریق الگوهای شفاهی که متناسب با واقعیت هایی هستند که دنیا از آنها تشکیل شده است به دنیا می نگریم.

*توجه*
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 برای دریافت دیکر فصل های کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (رویکرد شناختی) نوشته مرتضی ترخان

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی ژنتیک نوشته محمود منصور (نظام والن) | 29522 alis

کتاب روانشناسی ژنتیک,خلاصه روانشناسی ژنتیک, محمود منصور,تحول روانی از تولد تا پیری,پاورپوینت روانشناسی ژنتیک,دانلود کتاب,خلاصه کتاب روانشناسی ژنتیک,پاورپوینت فصل ششم,نظام والن

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی ژنتیک؛ تحول روانی از تولد تا پیری نوشته محمود منصور (نظام والن) در قالب pptx و در حجم 35 اسلاید: 

بخشی از متن: 
نظام والن راباید یک نظام روانشناختی همزمان و از بسیاری جهات موازی نظام گزل دانست نظام والن یک نظام مبتنی بر پایه های عصب شناختی و در نتیجه نشو و نمای عصبی یا  نمویافتگی است، در عین حال که با نظام‌های همتای خود از لحاظ پذیرش عامل اجتماعی بسیار متفاوت است. 
والن بنابر سنت فرانسوی در پرداختن به مسائل روانی، از پزشکی به روان‌شناسی روی آورده است.
 والن از نظر انتشار آثار علمی یکی از مولفان   برجسته ی عصر حاضر به حساب می‌آید: و  مهمترین آثار وی به ترتیب عبارت از: روانشناسی مرضی، روانشناسی شخصیت، تحول روانشناختی و… می باشد.
 والن در کنار لانژون، فیزیکدان فرانسوی به تدوین طرح اصلاح نظام آموزشی فرانسه پرداخت، طرحی که البته هیچ گاه امکان اجرای آن فراهم نیامد ولی محرک بزرگی برای تغییر نظام آموزشی در فرانسه شد.والن طی  چند دهه، رهبری روانشناسی علمی را در فرانسه همراه با تعداد زیادی از همکاران و مریدان خود بر عهده داشته است  و امروز نیز پیروان او به نظام او استمرار می بخشند.

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی ژنتیک نوشته محمود منصور (نظام والن)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی راهنمایی و مشاوره نوشته نیلا آخوندی (تشخیص، سنجش و درمان) | 29611 alis

خلاصه کتاب,پاورپوینت کتاب ,روانشناسی راهنمایی و مشاوره, نیلا آخوندی,کتاب روانشناسی راهنمایی, راهنمایی و مشاوره,ppt راهنمایی و مشاوره,pdf روانشناسی راهنمایی,روانشناسی مشاوره

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی راهنمایی و مشاوره نوشته نیلا آخوندی (تشخیص، سنجش و درمان) در قالب pptx و در حجم 70 اسلاید:

بخشی از متن:  
تشخیص 
 جمع آوری اطلاعات از مراجع و تحلیل و تفسیر آن بوسیله تئوریهای علم روانشناسی و تعیین نوع مشکل و علل ایجاد آن را میگویند. 
 بسیاری از مشاوران و روانشناسان از راهنمای تشخیص DSM که توسط انجمن روانپزشکی آمریکا جهت بررسی و تشخیص  اختالالت ذهنی و روانی تهیه شده استفاده میکنند.
 GAP و ICD دو نظام طبقه بندی هستند. در تمامی این طبقه بندیها، اختالالت ذهنی و روانی خاص کودکان و بزرگسالان دسته بندی شده اند. 
مهمترین ملاکهای تشخیص طبقات:
1 .عقب ماندگی ذهنی:
 کارکرد هوشی پایینتر از میانگین 70 ،در این دسته جای میگیرد.
 شرط دیگر جای گرفتن در این طبقه، نواقصی در زمینه یادگیری مهارتهای فردی، اجتماعی و ارتباطی است. 
نشانه های فوق باید تا قبل از سن 18 سالگی آشکار شوند. 
2 .اختالالت یادگیری:
 از طریق تفاوت فاحش بین توانایی یادگیری فرد در یک یا چند زمینه با یادگیری سایر همسالان او مشخص میشود. 
3 .اختالالت زبانی:
 از طریق اشکال در تلفظ، عدم رعایت الگوبندی گفتار، تکرار صداها و الفاظ مشخص میشود. 

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روانشناسی راهنمایی و مشاوره نوشته نیلا آخوندی (تشخیص، سنجش و درمان)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (پژوهش تاریخی) نوشته علی دلاور | 31163 alis

پاورپوینت کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی,تحقیق و مفاهیم اساسی آن,کتاب روش های تحقیق در روان شناسی, پژوهش تاریخی, ماهیت پژوهش تاریخی ,فصل ششم

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (پژوهش تاریخی) نوشته علی دلاور در قالب pptx و در حجم 28 اسلاید:


بخشی از متن:

 پژوهش تاریخی از نظر دقت اجرا، یکی از دشوارترین انواع پژوهش است. 
 ماهیت پژوهش تاریخی 
 تاریخ عبارتست از پژوهش بمنظور بازسازی آنچه که در گذشته اتفاق افتاده است و می توان آن را شاخه ای از یادگیری دانست که به مطالعه و ثبت گذشته می پردازد.
  هدف عمده پژوهش تاریخی، تلاش برای کشف آن چیزی است که در گذشته رخ داده است.
تلاش برای آنچه که در گذشته رخ داده، تنها وظیفه مورخ است.
 استفاده از روش های علمی و با تکیه بر منابع معتبر و ارزشیابی آنها با عنایت به ملاکها، اعتبار درونی گذشته را می توان کشف کرد.

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (پژوهش تاریخی) نوشته علی دلاور

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (ناکامی وتعارض) | 31182 alis

کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی ,,کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی,روان شناسی عمومی ,حمزه گنجی,خلاصه روان شناسی عمومی ,پاورپوینت روان شناسی عمومی,ناکامی وتعارض,فصل ششم

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (ناکامی وتعارض) در قالب pptx  و در حجم 45 اسلاید:

بخشی از متن:  
سازگاری با نظم محيط حالتی به وجود می آورد که به آن احساس ایمنی می گویند. 
ناکامی عبارت از حالت فردی است که از ارضای یکی از نیازهای منطقی خود محروم شده یا حتی در برآوردن امیدهای خود گول خورده است.
ناکامی می تواند محصول فقدان یک شیء (نبود غذا برای فرد گرسنه، از دست دادن یک عزیز) یا محصول برخورد با مانع در راه برآوردن نیازها باشد.
 موانع موجود در راه برآوردن نیازها را می توان به دو گروه تقسیم کرد: بیرونی و درونی. موانع بیرونی آنهایی است که در خارج از خود فرد وجود دارد و در واقع از محیط نشأت می گیرد.
مثلا، ما میوه های خوشمزه را روی درخت می بینیم اما از ترس نگهبان نمی توانیم به آنها دست بزنیم، یا دوست داریم در امتحان تقلب کنیم اما از ترس مراقب نمی توانیم به یادداشتهای خود مراجعه کنیم؟ موانع درونی آنهایی است که در درون خود فرد وجود دارد. مثلا، زمانی که میوه ها در دسترس ماست یا امکان تقلب وجود دارد، احساس درونی مانع از این می شود که از میوه ها بچینیم یا تقلب کنیم.
موانع بیرونی نیز بر دو نوع است: اجتماعی و طبیعی. موانع اجتماعی آنهایی است که مقررات و قوانین اجتماعی بر سر راه فرد می گذارد. موانع طبیعی را طبیعت به وجود می آورد، مثلا سیل، طوفان، بهمن، ریزش کوه و … حال هر یک از این موانع را به اختصار شرح می دهیم. 

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (ناکامی وتعارض)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه شنیداری | 31338 alis

پاورپوینت روانشناسی فیزیولوژیک خداپناهی,کتاب روان شناسی فیزیولوژیک ,محمدکریم خدا پناهی,خلاصه روانشناسی فیزیولوژیک,پاورپوینت روان شناسی فیزیولوژیک,روانشناسی فیزیولوژیک,دستگاه شنیداری, تعادل و حساسیت تنی , احشایی

پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه شنیداری، تعادل و حساسیت تنی – احشایی) در قالب pptx و در حجم 85 اسلاید: 

بخشی از متن:
دستگاه شنیداری 
 گیرندگان هر دو حس که در گوش درونی با استخوان جمجمه محافظت می شوند، از نظر ساختاری با یکدیگر شباهت دارند.
فرآیند تحریک آنها بر اساس محرکهای متفاوت ( یکی محرک صوتی و دیگری نیروی جاذبه زمین و شتاب ) انجام می شود. 
الف) پسیکوفیزیک دستگاه شنیداری
محرکهای صوتی مولکولهای هوای مجاور خود را به نوسان در می آورند. این امواج صوتی با سرعت 340 متر در ثانیه یا 1224 کیلومتر در ساعت از منبع صوتی انتشار می یابند. 
وقتی امواج صوتی با فرکانس بین 20 تا 16000 هرتز به دستگاه شنیداری وارد می شوند، گیرندگان موجود در گوش درونی تحریک می گردند و ادراک شنیداری انجام می شود. 
فرکانس صوت هر قدر بیشتر باشد، صدا هم بلندتر است. 
اصوات با فرکانس کمتر از 16 یا بیشتر از 16000 هرتز گیرندگان گوش انسان را تحریک نمی کنند، ولی در برخی از جانداران این محرکهای صوتی می توانند سبب تحریک گیرندگان گوش آنان شوند. 

 

دانلود پاورپوینت فصل ششم 6 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه شنیداری

دریــــافت فایـــل