فصل هشتم

دریافت پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد هیجانی و اجتماعی در اواسط کودکی) | 29296 alis

روانشناسی رشد,لورا برک,خلاصه روانشناسی رشد یک,روانشناسی رشد لورا برک,روانشناسی رشد جلد اول,پاورپوینت روانشناسی رشد,فصل هشتم,رشد,رشد هیجانی در اوایل کودکی,رشد هیجانی و اجتماعی, در اواسط کودکی

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد هیجانی و اجتماعی در اواسط کودکی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 32 اسلاید: 


بخشی از متن:
رشد هیجانی و اجتماعی در اواسط کودکی

نظریه اریکسون 
سخت کوشی در برابر احساس حقارت 
این تعارض  زمانی حل می شود که کودکان در مهارت ها و تکالیف مفید احساس شایستگی کنند.
 مفهوم احساس سخت‌کوشی، چند فرایند رشد اواسط کودکی را ترکیب می‌کند: خودپنداره مثبت ولی واقع‌بینانه، احساس غرور در مورد موفقیت ها، مسئولیت اخلاقی و همکاری با همسالان.

 

دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد هیجانی و اجتماعی در اواسط کودکی)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب سیاست گذاری آموزشی (شهروندی و عدالت اجتماعی) ​نوشته لس بل و هوارد استیونسون | 29874 alis

کتاب سیاست گذاری آموزشی, فرآیند, موضوعات و تاثیرگذاری,خلاصه کتاب سیاست گذاری آموزشی,پاورپوینت کتاب سیاست گذاری آموزشی,پاورپوینت سیاست گذاری آموزشی,ppt سیاست گذاری آموزشی,فصل هشتم,شهروندی و عدالت اجتماعی

پاورپوینت فصل هشتم کتاب سیاست گذاری آموزشی فرآیند، موضوعات و تاثیرگذاری (شهروندی و عدالت اجتماعی) نوشته لس بل و هوارد استیونسون ترجمه فاطمه حمیدی فر، سعید برومندفر، مارل مسعودی در قالب pptx و در حجم 34 سلاید:

بخشی از متن:
در این فصل تمرکز به سمت سیاسی تغییر جهت پیدا کرده‌است که منظم‌تر بوده و نامحسوس‌تر است ،سیاست به‌عنوان ترویج ارزش‌ها.توجه در این‌جا ،نحوه توسعه سیاست در سطح سازمانی و در راستای اهداف برابری است .در این خصوص تمرکز ویژه روی برابری در محیطی با تنوع قومیتی و فرهنگی است .
آموزش در جامعه چند قومیتی :پیوند بین محیط اجتماعی سیاسی و فعالیت‌های سازمانی .
در سال 1984،دولت بریتانیا با اشتیاق یک گزارش بزرگ در زمینه آموزش کودکان در جامعه چند قومیتی با نام آموزش برای همه منتشر کرد .منشأ این گزارش نگرانی‌هایی بود که در اواخر دهه 1960 توسط اعضای جامعه وست ایندین دین در خصوص عملکرد نسبتاً ضعیف کودکان با پیشینه وست ایندین در مدارس بریتانیا بیان‌شده بود .این گزارش رابطه عملکرد پایین دانش‌آموزان وست ایندین را تایید کرد و مهم‌تر از آن تبعیض نژادی را در سیستم آموزشی کشف کرده که باعث اثرات سوء بر سیاست‌ها و فعالیت‌های سازمانی می‌شد .

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب سیاست گذاری آموزشی (شهروندی و عدالت اجتماعی) ​نوشته لس بل و هوارد استیونسون

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by علوم تربیتی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی (بازی درمانی گروهی) نوشته باقر ثنایی | 29939 alis

روان درمانی و مشاوره گروهی ,باقر ثنایی,روان درمانی باقر ثنایی,پاورپوینت کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی,خلاصه کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی,ppt روان درمانی و مشاوره گروهی,پاورپوینت روان درمانی باقر ثنایی,بازی درمانی گروهی,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی (بازی درمانی گروهی) نوشته باقر ثنایی در قالب pptx و در حجم 34 اسلاید:

بخشی از متن:
دو عامل که محبوبیت گروه درمانی را زیاد کرده است:
1-نظریه ای سیستماتیک است و بطور تجربی قابل آزمون است
۲- پاسخگوی نیاز خدمات مشاوره ای و درمانی است.

انتخاب و گروه بندی
بازی درمانی گروهی ، یک روش درمانی مناسب برای کودکان ۳ تا ۹ ساله است.
آنا فروید: کودکی که به علت ضعف اساسی در دلبستگی اولیه با مادر ، در پاسخ با عکس العمل های خود نامطمئن باشد ، با رفتن به مهد کودک به اطمینان دست نخواهد یافت.
چنین کودکی نیاز به درمان فردی دارد. تمنای پذیرش از رابطه مطلوب اولیه با مادر سرچشمه میگیرد .
شرط اساسی پذیرفته شدن در گروه درمانی » داشتن عطش اجتماعی ، یعنی نیاز به پذیرش و مقبولیت در نزد همتایان و میل به کسب پایگاه و حفظ حرمت در گروه است.
کودک در ازای پذیرش همتایان، حاضراست تکانه های خود را اصلاح کند گروه بازی درمانی یک اجتماع تصادفی نیست.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی (بازی درمانی گروهی) نوشته باقر ثنایی

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق مدیریت کلاس) نوشته احد فرامرز قراملكی‏ | 31050 alis

اخلاق حرفه ای در مدرسه ,پاورپوینت اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه قراملکی,ppt اخلاق حرفه ای در مدرسه,اخلاق مدیریت کلاس,,فصل هشتم,اخلاق مدیریت کلاس

پاورپوینت فصل هشتم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق مدیریت کلاس) نوشته احد فرامرز قراملكی‏، ‏زينب برخورداری ‏‏، ‏فائزه موحدی‏‏ در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:

بخشی از متن: 

مواجهه اخلاقی با سؤال دانش آموز 
فرایند تعاملی یاددهی و یادگیری بر مشارکت فعال معلم و دانش آموز استوار است. ارتباط کلامی در این فرایند، دو سویه است: معلم تدریس می کند و دانش آموز می پرسد. بر پایه اخلاق معلمی، سؤال کردن حق دانش آموز است و ارائه پاسخ وظیفه معلم. گوناگونی پرسش ها، از حیث شیوه طرح پرسش و انگیزه آن، ارائه پاسخ را در موارد فراوانی مشکل می نماید.
سؤال در شرایط طبیعی برای برطرف شدن ابهام و روشن شدن مطلب به میان می آید، تا معلم بحث را تکرار و یا توضیح را افزون تر کند. گاهی کنجکاوی دانش آموز، او را گامی جلوتر می برد. وی برای درخواست دلیل استوارتر و یا طلب دانش و اطلاعات بیشتر، چون و چرا می کند و در پس توضیح، سؤال بیشتر به میان می آید. طرح این سؤال ها نشانه اثربخشی کلاس است و معلم را برای تحلیل بیشتر بر سر ذوق می آورد.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق مدیریت کلاس) نوشته احد فرامرز قراملكی‏

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by علوم تربیتی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم 8 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (تحقیق آزمایشی) | 31165 alis

پاورپوینت کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی,تحقیق و مفاهیم اساسی آن,کتاب روش های تحقیق در روان شناسی,تحقیق آزمایشی,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم 8 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (تحقیق آزمایشی) نوشته علی دلاور در قالب pptx و در حجم 32 اسلاید:

بخشی از متن:

تحقیق آزمایشی
 آزمایش، دقیق ترین و در عین حال پیچیده ترین شکل پژوهش عملی است. ، یکی از ویژگی های عمده این 
روش، کنترل است. ، هدف آزمایش، استنباط روابط علت و معلولی بین پدیده هایی است که مورد کنترل قرار گرفته اند.
 آزمایش، موقعیتی است که بمنظور جمع آوری اطلاعات درباره یک یا چند فرضیه، بوسیله پژوهشگر طرح ریزی و اجرا می شود.
 ١. ماهیت آزمایش
  اولین تحقیق آزمایشی در فیزیک انجام شده است.
  در روش های علمی، فعالیت های زیادی انجام می شود که آزمایش، یکی از عمده ترین آنهاست.
  اولین آزمایش در سال ۱۵۹۸ توسط گالیله انجام شد.
هدف آزمایش، تعیین شرایطی است که در آن شرایط، پدیده معینی اتفاق می افتد. 
 از نظر عملیاتی، آزمایش عبارتست از مطالعه تاثیر متغیر مستقل بر متغیر وابسته.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم 8 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (تحقیق آزمایشی)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی شخصیت (آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT) | 31180 alis

کتاب ارزشیابی شخصیت ,پاورپوینت ارزشیابی شخصیت ,مرتضی ترخان,خلاصه کتاب ارزشیابی شخصیت ,پاورپوینت کتاب ارزشیابی شخصیت ,پیام نور,ppt کتاب ارزشیابی شخصیت ,pdf کتاب ارزشیابی شخصیت,آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT,آزمون اندریافت ,کودکان CAT,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی شخصیت (آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT) نوشته مرتضی ترخان (پیام نور) در قالب pptx و در حجم 28 اسلاید:

بخشی از متن: 
آزمون اندریافت موضوع کودکان 
 آزمون اندریافت موضوع کودکان (CAT ) یک آزمون فرافکنی است که با اقتباس از آزمون اندریافت موضوع هنری مورای ( TAT) و براساس نظریه روان تحلیل گری توسط لیوپولدبلاک در ۱۹۶۹ برای سنجش ویژگی های شخصیتی کودکان ۳ تا ۱۰ ساله ساخته شده است آخرین تجدیدنظر آزمون در سال ۱۹۹۳ می باشد که مشتمل بر ده کارت است. در کارت های این آزمون به جای تصاویر آدمها، از حیوان ها استفاده شده است. 
با این فرض که کودکان در برابر تصاویر حیوانها، مقایسه با تصاویر انسان ها، آسان تر انگیزه های پنهان خود را فرافکنی می کنند. در این تصویرها انواع حیوانها در موقعیت های انسانی نمایانده شده اند. تصویرها طوری طراحی شده اند که می توانند تخیلات مربوط به غذا خوردن و سایر فعالیت های دهانی، رقابت با برادران و خواهران، رابطه با والدین، پرخاشگری ، آداب توالت رفتن و سایر تجارب دوران کودک را برانگیزانند 

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی شخصیت (آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان سنجی (آزمونهای استعداد) نوشته حمزه گنجی | 31207 alis

پاورپوینت کتاب روان سنجی ,حمزه گنجی ,خلاصه کتاب روان سنجی ,pdf کتاب روان سنجی ,ppt کتاب روان سنجی ,پاورپوینت روان سنجی حمزه گنجی,آزمونهای استعداد,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان سنجی (آزمونهای استعداد) نوشته حمزه گنجی در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:

بخشی از متن:
مقدمه: آزمون های تفکر مفهومی
آزمون های تفکر مفهومی، استعداد طبقه بندی را اندازه می گیرند، استعدادی که از طرف تعدادی از مؤلفان، عالی ترین شکل هوش به حساب آمده است.
اساس کارآزمون های تفکر مفهومی
یک سری عناصر عینی یا انتزاعی در اختیار آزمودنی قرار میدهند و از او می خواهند که آنها را در گروه های کوچک طبقه بندی کند.
بنابراین، آزمودنی در درجه اول باید ویژگی های هر عنصر را مطالعه کند و در درجه دوم ویژگی مشترک یک گروه از عناصر را پیدا کند.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان سنجی (آزمونهای استعداد) نوشته حمزه گنجی

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی (ارزیابی عصب روانشناختی) نوشته احمد علی پور | 31279 alis

کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی, احمد علی پور, مقدمات نوروپسیکولوژی,مقدمات نوروسایکولوژی pdf,جزوه مقدمات نوروپسیکولوژی پیام نور,پاورپوینت مقدمات نوروپسیکولوژی,ارزیابی عصب روانشناختی,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی (ارزیابی عصب روانشناختی) نوشته احمد علی پور در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: 

بخشی از متن:
 ارزیابی نوروسایکولوژی یا عصب روانشناختی، مهمترین روش مورد استفاده عصب روانشناسان بوده که روش مطالعه غیر مستقیم مغز است
در روش فوق بجای مطالعه مستقیم ساختار مغز، با استفاده از آزمون های تخصصی روانشناختی، توانایی بیمار در ویژگی های روانی سنجیده شده و در صورت وجود نقص، مشخص می شود که بیمار در نواحی مغزی کنترل کننده آن کارکرد، دچار اشکال است
این روش، روش مکملی برای مجموعه آزمون های رایج مغزی از جمله روش های تصویر برداری مغزی است
ارزیابی عصب روانشناختی به ما کمک می کند تا ضایعاتی که به کمک معاینات بالینی و روش های تصویر برداری مغزی مشخص نیست را توضیح دهیم
 روش های PET و fMRI به فناوری های بالا )پیشرفته( معروفند
 ارزیابی های روانشناختی و رفتاری که به فناوری های پایین موسوم هستند، هنوز هم از بهترین و ساده ترین روش های اندازه گیری عملکرد شناختی هستند
 آسیب به نیمکره چپ، ترجیحا بر عملکردهای زبانی) کلامی( و آسیب به نیمکره راست ترجیحا بر عملکردهای غیر زبانی تاثیر می گذارد

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی (ارزیابی عصب روانشناختی) نوشته احمد علی پور

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان (آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود) | 31307 alis

پیام نور,پاورپوینت کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان,علی مصطفایی,کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان,حسن امین پور,کتاب روش های اصلاح,تغییر رفتار کودکان,پاورپوینت تغییر رفتار کودکان,آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان (آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود) نوشته علی مصطفایی و حسن امین پور انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 24 اسلاید:


بخشی از متن:
 مفهوم الگو و الگو برداری 
الگو برداری یا سرمشق گیری، فرآیندی است که از طریق آن، فرد رفتار فرد یا موجود دیگری را بطور مستقیم یا غیر مستقیم، مورد توجه قرار داده و بر آن اساس، به تغییر رفتار خود می پردازد.
 از طریق الگو برداری، رفتار صحیح برای یادگیرنده نشان داده می شود. 
بسیاری از رفتار کودکان از طریق تقلید از رفتار و اعمال بزرگسالان آموخته می شوند. 
توجه به الگو در یادگیری، نقش مهمی داشته و تجربه پیشین یادگیرنده در توجه یا عدم توجه به الگو، موثر است. 
الگو برداری می تواند
 زنده
نمادی
 یا مشارکتی باشد.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان (آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم 8 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه حرکتی) | 31340 alis

پاورپوینت روانشناسی فیزیولوژیک خداپناهی,کتاب روان شناسی فیزیولوژیک ,محمدکریم خدا پناهی,خلاصه روانشناسی فیزیولوژیک,پاورپوینت روان شناسی فیزیولوژیک,روانشناسی فیزیولوژیک,,دستگاه حرکتی ,فصل هشتم,موقعیت و کنش مراکز حرکتی

پاورپوینت فصل هشتم 8 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه حرکتی) در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: 

بخشی از متن:
دستگاه حرکتی 
در فیزیولوژی به بخشی از دستگاه عصبی که فرمان را از مراکز عصبی به اندامهای مجری منتقل کرده و در نتیجه در موجود زنده حرکت ایجاد می کند، دستگاه حرکتی گویند. انسان با این دستگاه می تواند به طور مناسب با محیط خویش تعامل داشته باشد. بخشی از فعالیتهای حرکتی برای نگهداری و مقاومت بدن در قبال جاذبه زمین صورت می گیرد و بخش دیگری از آن حرکتی با هدف پاسخگویی به محرکهای درونی و بیرونی انجام می شود.
موقعیت و کنش مراکز حرکتی
برای نگهداری و حرکت بدن ساختهایی در دستگاه اعصاب مرکزی و نخاع شوکی مسئولیت دارند. اگرچه پدیدایی حرکات مختلف بدن به وسیله مراکز اختصاصی انجام می شود ولی برای غلبه بر کنشهای حرکتی بین این مراکز حرکتی هماهنگی لازم مشاهده می شود. شکل ۱- ۸ ساخت کلی و سلسله مراتب مراکز حرکتی را نشان می دهد. ستون چپ ساخت سلسله مراتبی، ستون میانی توانایی اختصاصی هر یک از بخشهای دستگاه عصبی و ستون راست نقش تغییر وضعیت حرکتی را نشان میدهد.  
در نخاع شوکی بین تارهای حسی و حرکتی ارتباط سیناپسی گسترده ای برقرار است که به کنش حرکتی یا بازداری حرکت منجر می شود. وقتی یک محرک به سرعت و به طور خودکار به وسیله دستگاه عصبی پاسخی را ایجاد می کند؛ گویند بازتاب صورت گرفته است. فرایند بیشتر این قبیل بازتابها به صورت غیرارادی و ناهشیار انجام می شود مانند بازتابهای قلبی، عروقی، تنفسی، معده ای-روده ای، دفع، ترشح لوزالمعده، تخلیه کیسه صفرا و برخی بازتابهای دیگر. در کمان بازتابی مرکب، به جای یک نورون مرکزی چند نورون رابط همکاری دارند و در نتیجه چند سیناپس ایجاد می شود. این کمان بازتابی برای اعمال تغذیه و محافظت بدن ضروری است.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم 8 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه حرکتی)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پست های تصادفی