کاملترین فایل پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی کودکان استثنایی بر اساس DSM-5 (اختلال طیف اوتیسم) نوشته مهدی گنجی

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب اصول و مبانی مدیریت از دیدگاه اسلام (رفتار سازمانی در سطح سازمانی و گروهی) | 31013 alis

پاورپوینت کتاب اصول و مبانی مدیریت از دیدگاه اسلام ,سید محمد مقیمی ,اصول و مبانی مدیریت,محمد مقیمی,اصول و مبانی مدیریت از دیدگاه اسلام,خلاصه کتاب اصول و مبانی مدیریت از دیدگاه اسلام,پاورپوینت اصول و مبانی مدیریت,ppt کتاب اصول و مبانی مدیریت

پاورپوینت فصل هشتم کتاب اصول و مبانی مدیریت از دیدگاه اسلام (رفتار سازمانی در سطح سازمانی و گروهی) نوشته سید محمد مقیمی در قالب pptx و در 31 اسلاید: 

بخشی از متن:   
ارتباط با خدا مبتنی بر رابطه تکوینی:  
رابطه ی بین خدا و انسان، رابطه می تكوینی و حقیقی است؛ يعني وجود ما وابسته به خداست. 
ارتباط با انسانها مبتنی بر اصل نیکی: 
قانون عام الهی درباره ارتباط با بندگان خدا، نیکی به آنان است؛ مسلمان باشند یا کافر . 
خدای سبحان در آیات مختلف چنین می فرماید:
با مردم به نیکی سخن بگویید. (سوره بقره ، آیه ۸۳)؛
نیکی کن ، چنان که خدا به تو نیکی کرده است. (سوره قصص ، آیه ۷۷)؛
اگر نیکی و احسان کردید ، به خود کرده اید. (سوره اسراء ، آیه ۷)
آنان که کارهای نیک انجام داده اند، در دنیا، نیکی در آخرت خیر بینند. ( سوره نحل، آیه ۳۰). 

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب اصول و مبانی مدیریت از دیدگاه اسلام (رفتار سازمانی در سطح سازمانی و گروهی)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by مدیریت 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق مدیریت کلاس) نوشته احد فرامرز قراملكی‏ | 31050 alis

اخلاق حرفه ای در مدرسه ,پاورپوینت اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه قراملکی,ppt اخلاق حرفه ای در مدرسه,اخلاق مدیریت کلاس,,فصل هشتم,اخلاق مدیریت کلاس

پاورپوینت فصل هشتم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق مدیریت کلاس) نوشته احد فرامرز قراملكی‏، ‏زينب برخورداری ‏‏، ‏فائزه موحدی‏‏ در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:

بخشی از متن: 

مواجهه اخلاقی با سؤال دانش آموز 
فرایند تعاملی یاددهی و یادگیری بر مشارکت فعال معلم و دانش آموز استوار است. ارتباط کلامی در این فرایند، دو سویه است: معلم تدریس می کند و دانش آموز می پرسد. بر پایه اخلاق معلمی، سؤال کردن حق دانش آموز است و ارائه پاسخ وظیفه معلم. گوناگونی پرسش ها، از حیث شیوه طرح پرسش و انگیزه آن، ارائه پاسخ را در موارد فراوانی مشکل می نماید.
سؤال در شرایط طبیعی برای برطرف شدن ابهام و روشن شدن مطلب به میان می آید، تا معلم بحث را تکرار و یا توضیح را افزون تر کند. گاهی کنجکاوی دانش آموز، او را گامی جلوتر می برد. وی برای درخواست دلیل استوارتر و یا طلب دانش و اطلاعات بیشتر، چون و چرا می کند و در پس توضیح، سؤال بیشتر به میان می آید. طرح این سؤال ها نشانه اثربخشی کلاس است و معلم را برای تحلیل بیشتر بر سر ذوق می آورد.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق مدیریت کلاس) نوشته احد فرامرز قراملكی‏

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by علوم تربیتی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی شخصیت (آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT) | 31180 alis

کتاب ارزشیابی شخصیت ,پاورپوینت ارزشیابی شخصیت ,مرتضی ترخان,خلاصه کتاب ارزشیابی شخصیت ,پاورپوینت کتاب ارزشیابی شخصیت ,پیام نور,ppt کتاب ارزشیابی شخصیت ,pdf کتاب ارزشیابی شخصیت,آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT,آزمون اندریافت ,کودکان CAT,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی شخصیت (آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT) نوشته مرتضی ترخان (پیام نور) در قالب pptx و در حجم 28 اسلاید:

بخشی از متن: 
آزمون اندریافت موضوع کودکان 
 آزمون اندریافت موضوع کودکان (CAT ) یک آزمون فرافکنی است که با اقتباس از آزمون اندریافت موضوع هنری مورای ( TAT) و براساس نظریه روان تحلیل گری توسط لیوپولدبلاک در ۱۹۶۹ برای سنجش ویژگی های شخصیتی کودکان ۳ تا ۱۰ ساله ساخته شده است آخرین تجدیدنظر آزمون در سال ۱۹۹۳ می باشد که مشتمل بر ده کارت است. در کارت های این آزمون به جای تصاویر آدمها، از حیوان ها استفاده شده است. 
با این فرض که کودکان در برابر تصاویر حیوانها، مقایسه با تصاویر انسان ها، آسان تر انگیزه های پنهان خود را فرافکنی می کنند. در این تصویرها انواع حیوانها در موقعیت های انسانی نمایانده شده اند. تصویرها طوری طراحی شده اند که می توانند تخیلات مربوط به غذا خوردن و سایر فعالیت های دهانی، رقابت با برادران و خواهران، رابطه با والدین، پرخاشگری ، آداب توالت رفتن و سایر تجارب دوران کودک را برانگیزانند 

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی شخصیت (آزمون اندریافت موضوع کودکان CAT)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان سنجی (آزمونهای استعداد) نوشته حمزه گنجی | 31207 alis

پاورپوینت کتاب روان سنجی ,حمزه گنجی ,خلاصه کتاب روان سنجی ,pdf کتاب روان سنجی ,ppt کتاب روان سنجی ,پاورپوینت روان سنجی حمزه گنجی,آزمونهای استعداد,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان سنجی (آزمونهای استعداد) نوشته حمزه گنجی در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:

بخشی از متن:
مقدمه: آزمون های تفکر مفهومی
آزمون های تفکر مفهومی، استعداد طبقه بندی را اندازه می گیرند، استعدادی که از طرف تعدادی از مؤلفان، عالی ترین شکل هوش به حساب آمده است.
اساس کارآزمون های تفکر مفهومی
یک سری عناصر عینی یا انتزاعی در اختیار آزمودنی قرار میدهند و از او می خواهند که آنها را در گروه های کوچک طبقه بندی کند.
بنابراین، آزمودنی در درجه اول باید ویژگی های هر عنصر را مطالعه کند و در درجه دوم ویژگی مشترک یک گروه از عناصر را پیدا کند.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان سنجی (آزمونهای استعداد) نوشته حمزه گنجی

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی (ارزیابی عصب روانشناختی) نوشته احمد علی پور | 31279 alis

کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی, احمد علی پور, مقدمات نوروپسیکولوژی,مقدمات نوروسایکولوژی pdf,جزوه مقدمات نوروپسیکولوژی پیام نور,پاورپوینت مقدمات نوروپسیکولوژی,ارزیابی عصب روانشناختی,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی (ارزیابی عصب روانشناختی) نوشته احمد علی پور در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: 

بخشی از متن:
 ارزیابی نوروسایکولوژی یا عصب روانشناختی، مهمترین روش مورد استفاده عصب روانشناسان بوده که روش مطالعه غیر مستقیم مغز است
در روش فوق بجای مطالعه مستقیم ساختار مغز، با استفاده از آزمون های تخصصی روانشناختی، توانایی بیمار در ویژگی های روانی سنجیده شده و در صورت وجود نقص، مشخص می شود که بیمار در نواحی مغزی کنترل کننده آن کارکرد، دچار اشکال است
این روش، روش مکملی برای مجموعه آزمون های رایج مغزی از جمله روش های تصویر برداری مغزی است
ارزیابی عصب روانشناختی به ما کمک می کند تا ضایعاتی که به کمک معاینات بالینی و روش های تصویر برداری مغزی مشخص نیست را توضیح دهیم
 روش های PET و fMRI به فناوری های بالا )پیشرفته( معروفند
 ارزیابی های روانشناختی و رفتاری که به فناوری های پایین موسوم هستند، هنوز هم از بهترین و ساده ترین روش های اندازه گیری عملکرد شناختی هستند
 آسیب به نیمکره چپ، ترجیحا بر عملکردهای زبانی) کلامی( و آسیب به نیمکره راست ترجیحا بر عملکردهای غیر زبانی تاثیر می گذارد

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات نوروپسیکولوژی (ارزیابی عصب روانشناختی) نوشته احمد علی پور

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی در قرآن، مفاهیم و آموزه ها (سلامت روانی) نوشته محمد کاویانی | 31273 alis

کتاب روان شناسی در قرآن ,,مفاهیم و آموزه ها,محمد کاویانی,,پاورپوینت کتاب روان شناسی در قرآن,پاورپوینت روان شناسی در قرآن ,روانشناسی در قرآن,فصل ششم,,پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی در قرآن,سلامت روانی, محمد کاویانی

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی در قرآن، مفاهیم و آموزه ها (سلامت روانی) نوشته محمد کاویانی در حجم 35 اسلاید: 

بخشی از متن: 
در جامعه اسلامی افراد ممکن است به 3 طریق کلی، سلامت روانی خود را از دست بدهند:
1. نیازها و امیالی در خود بیابند که از نظر اسلام، ارضای آنها منحصر به مسیر خاصی بوده که آنان، ظرفیت آن را ندارند .
۲ . افراد و گروهها در جوامع اسلامی و غیر اسلامی در مسیری حرکت می کنند که درست نبوده و هرکدام دچار نوعی استرس و تنش روانی هستند .
۳ . بطور مستقیم، مربوط به آخرت خود فرد هستند.
دو نوع استرس اول، بطور غیر مستقیم به آخرت اشاره داشته اما مورد آخر، بطور مستقیم مرتبط است.
سلامت و سلامت روانی از نگاه قرآن عبارتست از: بهره مندی فرد از وضعیت مطلوب جسمی، روانشناختی، اجتماعی ومعنوی به گونه ای که افراد را به یک زندگی رضایت بخش و سعادتمند، رهنمون می شود.
✓ از نظر قرآن، همه تلاش ها باید در راستای کمال و سعادت نهایی )قرب الهی و رسیدن به بهشت( قرار گیرند .
✓ مفاهیم فوق از تعبیراتی نظیر فوز عظیم، عیشه راضیه، راضیه مرضیه و حیات طیبه بدست می آید.
✓ خداوند، راه رسیدن به این زندگی را ایمان به خدا، اطاعت از خدا و رسول، انجام اعمال صالح، تزکیه، رعایت تقوا و خودکنترلی می داند.
✓ مفهوم فوز عظیم به معنای رستگاری و سعادت و نعمت پایدار بوده، معطوف به جهان آخرت و نهایت آرزوی هر مومنی است.
✓ از نظر قرآن، تحقق حیات طیبه و زندگی همراه با آرامش، امنیت، رضایت قلبی، رفاه، صلح، محبت و . . . در سایه ایمان وعمل صالح دست یافتنی است .

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی در قرآن، مفاهیم و آموزه ها (سلامت روانی) نوشته محمد کاویانی

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان (آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود) | 31307 alis

پیام نور,پاورپوینت کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان,علی مصطفایی,کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان,حسن امین پور,کتاب روش های اصلاح,تغییر رفتار کودکان,پاورپوینت تغییر رفتار کودکان,آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود,فصل هشتم

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان (آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود) نوشته علی مصطفایی و حسن امین پور انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 24 اسلاید:


بخشی از متن:
 مفهوم الگو و الگو برداری 
الگو برداری یا سرمشق گیری، فرآیندی است که از طریق آن، فرد رفتار فرد یا موجود دیگری را بطور مستقیم یا غیر مستقیم، مورد توجه قرار داده و بر آن اساس، به تغییر رفتار خود می پردازد.
 از طریق الگو برداری، رفتار صحیح برای یادگیرنده نشان داده می شود. 
بسیاری از رفتار کودکان از طریق تقلید از رفتار و اعمال بزرگسالان آموخته می شوند. 
توجه به الگو در یادگیری، نقش مهمی داشته و تجربه پیشین یادگیرنده در توجه یا عدم توجه به الگو، موثر است. 
الگو برداری می تواند
 زنده
نمادی
 یا مشارکتی باشد.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روش های اصلاح و تغییر رفتار کودکان (آموزش مهارتهای رفتاری و مدیریت خود)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب جامعه شناسی سازمان ها نوشته آرین قلی پور (نهاد و نهادگرایی | 31356 alis

خلاصه کتاب جامعه شناسی سازمانها آرین قلی پور,کتاب جامعه شناسی سازمان ها ,آرین قلی پور,پاورپوینت کتاب جامعه شناسی سازمان ها ,ppt جامعه شناسی سازمان ها ,پاورپوینت جامعه شناسی سازمان ها ,جامعه شناسی سازمان ها,فصل هشتم 8,نهاد و نهادگرایی

پاورپوینت فصل هشتم کتاب جامعه شناسی سازمان ها نوشته آرین قلی پور (نهاد و نهادگرایی در نظریه های سازمان) در قالب pptx و در حجم 23 اسلاید: 

بخشی از متن: 
نهادهای اجتماعی 
 نهادهای اجتماعی مهمترین سازمانهای اجتماعی اند که در همه جوامع وجود داشته اند و وجود خواهند داشت. 
نیازهای اساسی و همیشگی هر جامعه را نهادها پاسخ می دهند.
 نهادها ساخته دست انسانها هستند و متناسب با نیازهای آنها تغییر و تکامل می یابند.
 نهادهای اجتماعی علاوه بر برطرف کردن نیازهای اساسی انسانها، رفتار آنها را براساس الگوهای اجتماعی سازمان یافته و نسبتا پایدار تعیین می کنند و به فعالیتهای افراد جامعه نظم می بخشند.
 نهادها از طریق ایجاد یک ساختار نسبتا ثابت برای تعامل انسانها می دهند.
 نهادها حد و مرز انتخابهای افراد را تعیین و محدودیتهایی را بر افراد جامعه تحمیل عدم اطمینان را در زندگی آنها کاهش می کنند. 

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب جامعه شناسی سازمان ها نوشته آرین قلی پور (نهاد و نهادگرایی

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by مدیریت 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته غلام حسین جوانمرد (رفتار جنسی) | 31374 alis

پاورپوینت درس روانشناسی فیزیولوژیک ,روانشناسی فیزیولوژیک,پاورپوینت کتاب روانشناسی فیزیولوژیک,غلامحسین جوانمرد,خلاصه کتاب روان شناسی فیزیولوژیک,ppt روانشناسی فیزیولوژیک,پیام نور,فصل هشتم,رشد جنسی,رفتار حنسی

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته غلام حسین جوانمرد (رفتار جنسی) پیام نور در قالب pptx و در حجم 17 اسلاید:

بخشی از متن:
رشد جنسی
 رفتار جنسی از نظر تکاملی، مهمترین فعالیتی است که انجام می شود زیرا بدون انجام آن، بقای نوع به خطر می افتد.
 رفتار جنسی در انسان، بیشتر تعاملات و ارتباطات را تحت تاثیر قرار میدهد.
 رفتار جنسی تا حد زیادی به کارکرد ژنتیکی، هورمونی و عصبی بستگی دارد. 
همه سلول های بدن بجز اسپرم و تخمک، حاوی ۲۳ جفت کروموزوم هستند.
 اطلاعات ژنتیکی که برنامه های رشد انسان را در بر دارند، در DNAهایی که این کروموزوم ها می سازند، قرار گرفته اند. 
رشد انسان از زمان لقاح با به هم رسیدن هر دسته ۲۳ تایی کروموزوم از اسپرم و تخمک که مجموعا ۲۳ جفت را می سازند، شروع می شود.
 جنسیت ژنتیکی فرد در هنگام لقاح، با اسپرم پدر تعیین می شود. 
22 جفت از ۲۳ جفت کروموزوم، به رشد جسمی ارگانیسم بدون توجه به جنسیت آن مربوط می شود.
 جفت آخر، حاوی ۲ کروموزوم جنسی بوده که تعیین کننده جنسیت فرد است.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته غلام حسین جوانمرد (رفتار جنسی)

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (نظریه های یادگیری سازنده گرایی) نوشته علی اکبر سیف | 31381 alis

خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,فصل هشتم 8,سازنده گرایی,نظریه های یادگیری سازنده گرایی,نظریه سازنده گرایی

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (نظریه های یادگیری سازنده گرایی) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 24  اسلاید:

بخشی از متن:

سازنده گرایی 
سازنده گرایی به گونه های مختلفی تعریف شده است، اما همه آنها بر نقش فعال یادگیرنده در درک و فهم و ساختن دانش تأکید کردهاند. 
از جمله در واژه نامه روانشناسی آکسفورد’ آمده است که سازنده گرایی ’اندیشه ای است که طبق آن ادراکات، یادها، و سایر ساختهای ذهنی پیچیده به طور فعال توسط فرد و در ذهن او ساخته می شوند، نه اینکه از بیرون به درون ذهن می آیند
بنا به گفته سانتروک (۲۰۰۴)، سازنده گرایی یک رویکرد یادگیری است که بر فعال بودن یادگیرنده در ساختن دانش و فهم تأکید می کند
همچنین شانک (۲۰۰۰) گفته است سازنده گرایی یک دیدگاه روانشناختی و فلسفی است که طبق آن افراد بیشتر آنچه را که یاد می گیرند و می فهمند خود می سازند و شکل می دهند.

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (نظریه های یادگیری سازنده گرایی) نوشته علی اکبر سیف

دریــــافت فایـــل

فوریه 18, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پست های تصادفی