کاملترین فایل پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب مدیریت تحول در سازمان نوشته وندال فرنچ و سسیل بل (مدیریت فرآیند تحول

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب خانواده در نگرش اسلام و روانشناسی نوشته محمد رضا سالاری فر (تعالیم اسلام و | 29583 alis

Pdf کتاب خانواده در نگرش اسلام ,محمدرضا سالاری فر,ppt خانواده در نگرش اسلام ,کتاب خانواده در نگرش اسلام,خانواده در نگرش اسلام pdf,خلاصه خانواده در نگرش اسلام,پاورپوینت خانواده در اسلام,پاورپوینت خانواده در نگرش اسلام و روانشناسی

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب خانواده در نگرش اسلام و روانشناسی نوشته محمد رضا سالاری فر (تعالیم اسلام و مشکلات خانوادگی) در قالب pptx و در حجم 25 اسلاید:

بخشی از متن:
عوامل موثر بر تعارض ها و اختلاف های خانوادگی 
_ عوامل روانشناختی: از عوامل موثر در اختلافات خانواده مسائل شناختی و هوش زوجین است. نقص در رشد و تحول اجتماعی و عقلانی و به عبارتی دیگر عدم پختگی موجب رفتارهای نسنجیده و نامناسب با شرایط مختلف می‌شود افزون بر این واکنش مناسب به رفتارهای دیگران نیز نیازمند تحول یافتگی مناسب است همین مسئله زمینه اختلاف زن و شوهر را فراهم می کند.

برخی اختلافات زن و مرد که به چگونگی روابط کلامی و غیرکلامی آنها باز می گردد.
در روابط بر کلامی خودبرتربینی یا تکبر عاملی بر اختلاف است.
در روابط عاطفی عدم توجه به نیازهای یکدیگر به نارضایتی در زندگی و اختلاف می انجامد.
عدم ارضای نیازهای جنسی عامل دیگری برای اختلاف زن و شوهر است.

*توجه*
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 برای دریافت دیکر فصل های کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب خانواده در نگرش اسلام و روانشناسی نوشته محمد رضا سالاری فر (تعالیم اسلام و

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روانشناسی راهنمایی و مشاوره نوشته نیلا آخوندی (رویکردهای عاطفی) | 29610 alis

خلاصه کتاب,پاورپوینت کتاب ,روانشناسی راهنمایی و مشاوره, نیلا آخوندی,کتاب روانشناسی راهنمایی, راهنمایی و مشاوره,ppt راهنمایی و مشاوره,pdf روانشناسی راهنمایی,روانشناسی مشاوره

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روانشناسی راهنمایی و مشاوره نوشته نیلا آخوندی (رویکردهای عاطفی) در قالب pptx و در حجم 34 اسلاید: 

بخشی از متن: 

رویکردهای عاطفی به توانا بودن انسان در شناخت خود و توانایی انسان در تغییر دادن خود معتقدند.
انسان را موجودی توانا میدانند که میتواند با هوشیاری، دست به انتخاب بزند. 
در رویکرد عاطفی، به احساسات و احوال مراجع بیشتر از افکار و رفتار او توجه میشود.
دیدگاه های انسان گرایی، کل گرایی و وجودگرایی از دیدگاه های رویکرد عاطفی هستند.
انسان گرایی:
 انسان گراها معتقدند انسان، اصالت و ذاتی پاک داشته و میتواند از توان بالقوه خود برای سازندگی استفاده کند. 
 سلسله مراتب )هرم( نیازهای مازلو و مراجع محوری کارل راجرز، از جمله نظریه های مرسوم این دیدگاه است.
 این نظریه، بیشتر برای افزایش سطح آگاهی افراد نسبت به خودپنداره خویشتن مناسب است و میتواند شناخت بیشتری نسبت به توانایی ها و استعداد درونی خود داشته باشد. 

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روانشناسی راهنمایی و مشاوره نوشته نیلا آخوندی (رویکردهای عاطفی)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه دیداری) | 31148 alis

پاورپوینت روانشناسی فیزیولوژیک خداپناهی,کتاب روان شناسی فیزیولوژیک ,محمدکریم خدا پناهی,خلاصه روانشناسی فیزیولوژیک,پاورپوینت روان شناسی فیزیولوژیک,روانشناسی فیزیولوژیک,دستگاه دیداری, پسیكوفیزیولوژی ,دستگاه دیداری ,میدان دید یک چشمی , دو چشمی

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه دیداری) در قالب pptx و در حجم 26 اسلاید: 

بخشی از متن:
دستگاه دیداری 
 پسیكوفیزیولوژی دستگاه دیداری 
هنگامی که فرد با دید یک چشمی با دو چشمی به شیء ثابت محیطی نگاه می کند، متوجه می شود که وضوح و تیزبینی شیء بستگی به فاصله آن با نقطه . دارد و به همین دلیل اطراف شیء را سایه مانند می بیند. چنانچه فرد بخواهد اطراف شیء را واضح ببیند، مجبور است نقطه تثبیت را تغییر دهد. بنابراین نقطه تثبیت یا تیزبینی هماهنگی دارد. 
میدان دید یک چشمی و دو چشمی
 وقتی یک چشم خود را با دست می پوشانید و با چشم دیگر به نقطه ثابت محیطی نگاه می کنید، آن نقطه ثابت و بخشی از محیط اطراف آن واضح به نظر میرسد که آن را میدان دید یک چشمی می نامند. چنانچه به همان نقطه با دو چشم نگاه کنید، میدان دید از هر دو طرف وسیع تر می شود. بدین ترتیب میدان دید دو چشمی به مراتب وسیع تر از میدان دید یک چشمی است، اما اندازه آن کمتر از دو برابر است؛ چرا که هر دو میدان دید یک چشمی در وسط روی هم قرار می گیرند که این منطقه پوشش دوچشمی برای دید سه بعدی اهمیت دارد.

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (دستگاه دیداری)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (جامعه و نمونه) | 31162 alis

پاورپوینت کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی, علی دلاور ,کتاب روش های تحقیق روان شناسی و علوم تربیتی, اشتباهات معمول در نمونه گیری ,فصل پنجم,جامعه و نمونه

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (جامعه و نمونه) نوشته علی دلاور در قالب pptx و در حجم 62 اسلاید:

بخشی از متن:
 اشتباهات معمول در نمونه گیری  

یکی از اشتباهات رایج در تحقیق عبارتست از انتخاب افرادی بعنوان نمونه تحقیق تنها به این دلیل که این افراد، در دسترس هستند.
به اشتباه بزرگتر در انتخاب نمونه هایی بمنظور انجام تحقیق، انتخاب افرادی است که حتی در یک جامعه مناسب قرار ندارند. 
مطالعه معروف ترمن درباره کودکان سر آمد، نمونه ای از انتخاب آزمودنیها از طریق روش میانبر است. 
 نمونه انتخاب شده نه فقط نماینده واقعی جامعه باشد بلکه باید اندازه آن نیز به حدی باشد که پژوهشگر مطمئن شود اگر نمونه دیگری با همان روش انتخاب شود، نتایج مشابهی بدست خواهد آورد.
به تفاوت بین نمونه تصادفی و جامعه، خطای نمونه گیری گفته می شود
خطای نمونه گیری تابع اندازه حجم نمونه است و هرچه اندازه نمونه کوچکتر باشد، خطای نمونه گیری زیادتر است.

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (جامعه و نمونه)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (حافظه و فراموشی) | 31178 alis

کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی ,,کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی,روان شناسی عمومی ,حمزه گنجی,خلاصه روان شناسی عمومی ,پاورپوینت روان شناسی عمومی,مراحل سه گانه تشکیل حافظه ,حافظه,فراموشی

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (حافظه و فراموشی) در قالب pptx  و در حجم 49 اسلاید:

بخشی از متن: 
مراحل سه گانه تشکیل حافظه  
حافظه دست کم، در سه مرحله تشکیل می شود:حافظه حسی حافظه کوتاه مدت و حافظه بلند مدت  
حافظه حسی یعنی، نگهداری موقت اطلاعات در اندامهای حسی
 حافظه كوتاه مدت یعنی ذخیره و پردازش اطلاعات به مدت بسیار کوتاه) 
حافظ بلند مدت یعنی ذخیره سازی اطلاعات به منظور استفاده از آنها در آینده. بنابراین، حافظ حسی اطلاعات را به طور گذرا نگه می دارد.
حافظه حسی: اولین مرحله 
هر محرکی که در حافظه حسی ثبت شود، می تواند تحت فرایند انتخاب و دقت قرار گیرد و به مرحله بالاتر حافظه وارد شود (منظور از فرایند انتخاب این است که ما همه محرکهای محیط رالزمی گیریم که در بین آنها دست به انتخاب می زنیم. 
منظور از فرایند وقت این است که اگر محرک انتخاب شده مورد توجه قرار گیرد می تواند به مراحل بالاتر حافظه برود. فرایندهای بالاتر حافظه عبارتند از حافظه کوتاه مدت و حافظه بلند مدت

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (حافظه و فراموشی)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی جلد اول نوشته خسرو باقری (مراحل تربیت) | 31236 alis

نگاهی دوباره به تربیت اسلامی,خسرو باقری,جلد اول,پاورپوینت نگاهی دوباره به تربیت اسلامی,خلاصه نگاهی دوباره به تربیت اسلامی,پاورپوینت کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی,توصیف انسان در قرآن,مراحل تربیت,فصل پنجم 5

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی جلد اول نوشته خسرو باقری (مراحل تربیت) در قالب pptx و در حجم 30 اسلاید قابل ویرایش: 

بخشی از متن: 

 مراحل تربیت انسان، به اصل تطور وسع آدمی باز می گردد.
 مراحل تربیت بسیار مهم اند چرا که اهداف، اصول و روش های تربیتی، همه در ارتباط با مراحل تربیت موضوعیت پیدا می کنند، و باید مشخص شود در هر مرحله، مطابق با کدام اصل و روش تربیتی می توان عمل کرد.
 با توجه به معنا و مفهومی که از تربیت مدنظر است، مراحل تربیت و مرحله پایانی تربیت مشخص می شود.
 پس تربیت به معنای ربوبی شدن و ربوبی ساختن آدمی، پا به پای تحولات و تطورات وسع انسان، وارد مرحله ای تازه می شود و همچنان ادامه دارد.
 در نتیجه نمی توان روایات مربوط به سه هفت سال نخست زندگی  یعنی طفولیت، تبعیت و وزارت را طرحی کامل برای مراحل تربیت دانست.

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی جلد اول نوشته خسرو باقری (مراحل تربیت)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب آسیب شناسی روانی ۱ جرالد دیویسون ترجمه مهدی دهستانی (اختلال های مرتبط | 31225 alis

آسیب شناسی روانی ترجمه مهدی دهستانی,کتاب آسیب شناسی روانی یک ۱ ,جرالد دیویسون,مهدی دهستانی ,خلاصه کتاب آسیب شناسی روانی یک ۱ ,پاورپوینت کتاب آسیب شناسی روانی یک ۱ , آسیب شناسی روانی جرالد دیویسون,فصل پنجم 5,اختلال های مرتبط ,وسواس فکری

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب آسیب شناسی روانی ۱ جرالد دیویسون ترجمه مهدی دهستانی (اختلال های مرتبط با وسواس فکری – عملی و اختلال های مرتبط با آسیب) در قالب pptx و در حجم 50 اسلاید:

بخشی از متن: 
 مشخصه اختلال وسواس فکری – عملی و اختلال های مرتبط با آن 
 افکار و رفتارهای تکراری به شدتی که در زندگی روزمره مزاحمت ایجاد می کند.
 اختلالات مرتبط با آسیب از جمله اختلال فشار روانی پس آسیبی و اختلال فشار روانی حاد، وضعیت هایی هستند که در اثر مواجهه با رویدادهای بسیار آسیب زا به راه افتاده اند.
 در ویراست ۴ اصلاح شده، اختلال وسواس فکری – عملی و اختلالات مرتبط با آسیب، در فصل اختلالات اضطرابی قرار داشتند.
 افراد مبتلا به اختلالات وسواس فکری – عملی و اختلالات مرتبط با آسیب، احساس اضطراب کرده و به سایر اختلالات اضطرابی نیز دچار هستند.
 این اختلالات با اختلالات اضطرابی همپوشی دارند.
 اختلال وسواس فکری – عملی و اختلالات مرتبط با آن
 اختلال وسواس فکری – عملی (OCD) یا ام الامراض عبارتست از افکار و امیال تکراری (وسواس های فکری)
بعلاوه نیاز اجتناب ناپذیر برای مبادرت به رفتارها یا اعمال ذهنی تکراری(وسواس ذهنی)
 اختلال بدریختی بدن و اختلال احتکاری نیز نشانه های مربوط به افکار و رفتارهای تکراری را دارند.
 به افراد مبتلا به اختلال بدریختی بدن، هر روز ساعت ها وقت خود را صرف فکر کردن درباره ظاهر جسمانی خویش کرده و رفتارهایی نظیر وارسی ظاهر خود در برابر آینه را دارند.

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب آسیب شناسی روانی ۱ جرالد دیویسون ترجمه مهدی دهستانی (اختلال های مرتبط

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب مدیریت تحول در سازمان نوشته وندال فرنچ و سسیل بل (مدیریت فرآیند تحول | 31248 alis

پاورپوینت کتاب مدیریت تحول در سازمان وندال فرنچ,خلاصه کتاب مدیریت تحول سازمانی, وندال فرنچ , سسیل بل, حسن دانایی فرد, سید مهدی الوانی,کتاب مدیریت تحول در سازمان,پاورپوینت مدیریت تحول در سازمان, مراحل مهم فرآیند تحول سازمان ,مدیریت فرآیند تح

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب مدیریت تحول در سازمان نوشته وندال فرنچ و سسیل بل (مدیریت فرآیند تحول سازمان) ترجمه حسن دانایی فرد و سید مهدی الوانی در قالب pptx و در حجم 46 اسلاید: 

بخشی از متن:
 مراحل مهم فرآیند تحول سازمان 
 سه عنصر اساسی همه برنامه های تحول سازمان عبارتند از 
تشخیص
 اقدام عملی 
مدیریت برنامه

 تشخیص 
عنصر تشخیص بیانگر جمع آوری پیوسته اطلاعات در مورد کل سیستم، فرآیندهای سیستم، فرهنگ و سایر محورها مورد نظر است.
 اقدام عملی، همه فعالیتها و برنامه های تغییر طراحی شده برای بهبود کارکرد سازمان را در بر می گیرد.
 وقتی فرآیند تحول سازمان را در قالب این سه عنصر تشریح می کنیم، منظورمان چیست؟
 مرحله اول
شناخت وضعیت سیستم یا حوزه ای است که متقاضی بر آن تأکید دارد .
 نقاط قوت آن حوزه چیست؟
 نقاط مشکل از کدامند ؟ و…
 برآیند مرحله تشخیص، تعیین نقاط قوت، فرصتها و بخشهای مشکل دار حوزه مورد نظر متقاضی تحول است.

 

دانلود پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب مدیریت تحول در سازمان نوشته وندال فرنچ و سسیل بل (مدیریت فرآیند تحول

دریــــافت فایـــل