کاملترین فایل پاورپوینت فصل چهارم کتاب اصول برنامه ریزی آموزشی (مراحل برنامه ریزی آموزشی) نوشته فروزان ضرابیان

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب فرایند برنامه‌ریزی سیاست‌گذاری در آموزش و پرورش (نتیجه گیری برای برنامه ریز | 29196 alis

پاورپوینت,پاورپوینت کتاب فرایند برنامه‌ریزی,سیاست‌گذاری در آموزش و پرورش,یک چهارچوب کاربردی,خلاصه کتاب سیاست گذاری,پاورپوینت کتاب سیاست گذاری,ppt فرایند برنامه ریزی,تری دمسکی,وادی حداد ,غلامرضا گرایی‌نژاد,رخساره کاظم,فصل چهارم,نتیجه گیری

پاورپوینت فصل چهارم کتاب فرایند برنامه‌ریزی سیاست‌گذاری در آموزش و پرورش (نتیجه گیری برای برنامه ریزان) نوشته وادی حداد، تری دمسکی ترجمه: غلامرضا گرایی‌نژاد، رخساره کاظم در قالب pptx و در حجم 14 اسلاید: 

بخشی از متن: 
نتیجه گیری برای برنامه ریزان
برنامه ریزی سیاستی در آموزش و پرورش، مجموعه ای از اجزای نامنظم و متداخل است که اقشار مختلف مردم و سازمان های گوناگون با دیدگاه های متفاوت ، فعالانه در فرایند آن درگیرند؛ فرایندی که طی آن مسائل تحلیل می شوند سیاست ها شکل می گیرند،اجرا و ارزیابی می شوند،و در نهایت تعدیل یا مجدداً طراحی می شوند.
*توجه*
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب فرایند برنامه‌ریزی سیاست‌گذاری در آموزش و پرورش (نتیجه گیری برای برنامه ریز

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد جسمانی در نوباوگی ونوپایی) | 29225 alis

روانشناسی رشد,لورا برک,خلاصه روانشناسی رشد یک,روانشناسی رشد لورا برک,روانشناسی رشد جلد اول,پاورپوینت روانشناسی رشد,فصل چهارم,رشد,رشد جسمانی در نوباوگی و نوپایی,رشد بدن,قد نوباوه

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد جسمانی در نوباوگی ونوپایی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 48 اسلاید:

بخشی از متن:
رشد جسمانی در نوباوگی و نوپایی
رشد بدن
 در پایان سال قد نوباوه ۵۰ درصد بیشتر از زمان تولد است.
 در پایان دو سالگی ۷۵ درصد بیشتر است. در ۵ ماهگی، وزن هنگام تولد دو برابر(۵/۶kg) در یک سالگی ،سه برابر (10kg)در دوسالگی، چهار برابر می شود(۱۳/۵kg).
تفاوت های فردی و گروهی
 درنوباوگی، دخترها اندکی کوتاه تر و سبک تر از پسرها هستند.
 بهترین راه برای ارزیابی جسمانی استفاده از سن استخوانی.
 رشد جسمانی بیشتر دخترها به آنها کمک می کند تا در برابر تاثیرات محیطی زیانبخش مقاوم تر باشند.
درنوباوگی وزن دختران و قد آنها نسبت به پسران کمتر است و نسبت چربی به عضله ها آنها بیشتر است.
 دختر ها کمتر از پسرها دچار مشکلات رشد می‌شوند. و میزان مرگ و میر ناباوگی و کودکی کمتری دارند.

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد جسمانی در نوباوگی ونوپایی)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی شناختی (حافظه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی | 29237 alis

حافظه, حافظه کوتاه مدت, حافظه بلند مدت, فراموشی, توانبخشی,پاورپوینت فصل چهارم,کتاب روانشناسی شناختی ,حافظه,حسین زارع,علی اکبر شریفی ,ساختار حافظه

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی شناختی (حافظه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:


بخشی از متن: 
حافظه، توانایی دریافت، اندوزش و بازیابی اطلاعات است که پدیدههای بیشمار هستی مار را در کل واحدی یکپارچه میسازد. به عبارتی دیگر، حافظه فرایند ذخیرهسازی اطلاعات و تجارب و بازیابی احتمالی آنها در آینده است.  
ساختار حافظه  
مدلهای نظری حافظه انسان به طور کلی دو نوعاند: 
1 . الگوهای سنتی
مدلهای واگ و نورمن، اتکینسون وشیفرین در این دسته جای میگیرند. در نظریه واگ و نورمن، حافظه اولیه یا سیستم اندوزش کوتاه مدت، مجزا از حافظه ثانویه یا سیستم اندوزش بلندمدت در نظر گرفته میشود. 
بر اساس مدل اتکینسون و شیفرین نیز، حافظه بر مبنای مدت زمانی که اطلاعات میتوانند ذهیره شوند به 3 بخش حافظه حسی، حافظه کوتاهمدت و حافظه دراز مدت تقسیم میشود. 

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی شناختی (حافظه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب آسیب شناسی روانی جلد یک نوشته رونالد جی کامر (ارزیابی بالینی تشخیص و درمان) | 29425 alis

کتاب آسیب شناسی روانی کامر, جلد یک 1,رونالد جی کامر ,یحیی سید محمدی,پاورپوینت آسیب شناسی روانی,خلاصه آسیب شناسی روانی جی کامر,ppt آسیب شناسی روانی کامر,ارزیابی بالینی, تشخیص و درمان

پاورپوینت فصل چهارم کتاب آسیب شناسی روانی جلد یک نوشته رونالد جی کامر (ارزیابی بالینی تشخیص و درمان) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 26 اسلاید:

بخشی از متن:
ارزیابی بالینی : چگونه و چرا مراجع به صورت نا بهنجار رفتار میکند؟
ارزیابی به بیان ساده گردآوری اطلاعات مناسب برای رسیدگی به نتیجه گیری است. ارزیابی در هر حوزه زندگی جریان دارد. وقتی تصمیم میگیریم چه برشتوکی بخریم یا به کدام نامزد ریاست جمهوری رای بدهیم ارزیابی می‌کنیم.
از ارزیابی بالینی برای تعیین این موضوع استفاده می‌شود که آیا چگونه و چرا فردی به صورت نابهنجار رفتار می کند و چگونه می توان به او کمک کرد. ارزیابی بالینی همچنین متخصصان بالینی را قادر می‌سازد تا پیشرفت افراد را بعد از اینکه مدتی تحت درمان قرار داشته اند ارزیابی کنند و تصمیم بگیرند که آیا درمان باید تغییر یابد یا خیر.
صدها روش ارزیابی بالینی و ابزارهایی که ابداع شده اند در سه طبقه قرار می گیرد: مصاحبه های بالینی، آزمون ها و مشاهدات.

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب آسیب شناسی روانی جلد یک نوشته رونالد جی کامر (ارزیابی بالینی تشخیص و درمان)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت) | 29518 alis

روانشناسی تربیتی,خلاصه روانشناسی تربیتی,یوسف کریمی,پاورپوینت روانشناسی تربیتی ,روانشناسی تربیتی یوسف کریمی,خلاصه کتاب روانشناسی تربیتی ,روانشناسی تربیتی pdf,ppt روانشناسی تربیتی,کتاب روانشناسی تربیتی,فصل چهار,رفتارگرایی, یادگیری و شناخت

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت) در قالب pptx و در حجم 31 اسلاید؛

بخشی از متن:
یادگیری عبارت است از ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در رفتار بالقوه موجود زنده که بر اثر تجربه حاصل شده است.
در طول تاریخ روان شناسی بحث درباره ماهیت و چگونگی یادگیری سه دوره را طی کرده است که در هر دوره رویکرد خاصی قائل بوده است این سه رویکرد عبارت بوده انداز: رفتار گرایی، شناخت گرایی و گرایش زیست شناختی.

رفتارگرایی
عمده بحث رویکرد رفتارگرایی در زمینه یادگیری مبتنی بر کشته شدن پاسخگر و کنشگر بود اصول اساسی این دیدگاه آن بود که یادگیری حاصل ایجاد پیوند بین محرک و پاسخ ها و بر اثر تخلیه شدن این پیوند هاست.

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های کردار شناسی) | 29540 alis

روانشناسی رشد,نظریه ها پژوهش ها و آزمون ها,مهناز علی اکبری دهکردی,جزوه روانشناسی رشد pdf,دانلود کتاب روانشناسی رشد,خلاصه کتاب روانشناسی رشد,پاورپوینت روانشناسی رشد,روانشناسی رشد مهناز علی اکبری,پاورپوینت کتاب روانشناسی رشد,نظریه های کردار شن,,,

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد؛ نظریه ها، پژوهش ها و آزمون ها نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های کردار شناسی) در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:

بحشی از متن:
تاکید کردارشناسی برآن است که رفتار حاصل تکامل است و عوامل زیست شناختی تعیین کننده آن هستند. هر یک از انواع یاد می‌گیرند که کدام انطباق ها برای بقای شان ضروری است و از طریق فرایند انتخاب طبیعی بهترین ها زنده می مانند تا صفات خود را به نسل بعدی منتقل کنند. به عبارت دیگر علم کردارشناسی بررسی رفتار جانور و انسان در یک زمینه تکاملی است.

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های کردار شناسی)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت) نوشته احد فرامرز | 29858 alis

اخلاق حرفه ای در مدرسه ,پاورپوینت اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه قراملکی,ppt اخلاق حرفه ای در مدرسه,,اخلاق حرفه ای در تعلیم وتربیت

پاورپوینت فصل چهارم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت) نوشته احد فرامرز قراملكی‏، ‏زينب برخورداری ‏‏، ‏فائزه موحدی‏‏ در قالب pptx و در حجم 19 اسلاید:

بخشی از متن: 
اخلاق: 
اخلاق حرفه ای به معنای اخلاق در حرفه است پیش از این به جای اخلاق حرفه‌ای واژه‌هایی چون اخلاق کار و اخلاق شغل به کار می‌رفت اخلاق حرفه‌ای از دو مفهوم اخلاق و فلسفه مرکب است ابتدا تعالی فردی یکی از این دو مفهوم را باید به دست آوریم اخلاق و ادب در فارسی بی شک مانند دو واژه ethics  و moral در انگلیسی به کار می‌رود اخلاق جمع خلق قصد خود در برابر خلق به معنای وضعیت درونی و نفسانی به کار می‌رود در تحلیل فیلسوفان خلق و خوی صفت انسانی است که در اثر تکرار افعال حاصل می شود و خود منشاء رفتار به صورت قالب آسان و بدون درد و سنجش می‌گردد. 

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت) نوشته احد فرامرز

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب سیاست گذاری آموزشی (سیاستگذاری آموزش و پرورش, شهروندی و عدالت اجتماعی) | 29870 alis

کتاب سیاست گذاری آموزشی, فرآیند, موضوعات و تاثیرگذاری,خلاصه کتاب سیاست گذاری آموزشی,پاورپوینت کتاب سیاست گذاری آموزشی,پاورپوینت سیاست گذاری آموزشی,ppt سیاست گذاری آموزشی

پاورپوینت فصل چهارم کتاب سیاست گذاری آموزشی فرآیند، موضوعات و تاثیرگذاری (سیاستگذاری آموزش و پرورش, شهروندی و عدالت اجتماعی) نوشته لس بل و هوارد استیونسون ترجمه فاطمه حمیدی فر، سعید برومندفر، مارل مسعودی در قالب pptx و در حجم 29 اسلاید:

بخشی از متن:
کارکردهای اجتماعی سیاست آموزش و پرورش منعکس کننده تنش ها و تناقضات در نقش گسترده تر دولت و سیاست‌های ایالتی است.

آموزش نقش مهمی در ترویج احساس رفاه فردی و جمعی و از طریق حس انسجام اجتماعی دارد.

همچنین در توسعه آن چه به عنوان ارزش های مناسب در جامعه و استقرار حس هویت ملی در نظر گرفته می‌شود نقش ایدئولوژیک دارد.

سیاست دولت و شهروندی- شکل دادن به گفتمان
از نظر قوانین حقوقی شهروند بودن به معنای یکی از اعضای بومی و یا تابعیت گرفته یک کشور است. با این حال مفهوم گسترده تر از این است که ممکن است هم مفاهیم فلسفی و هم مفاهیم اجتماعی- سیاسی در نظر گرفته شود. این تعاریف گسترده از شهروندی مفهوم‌سازی ذیل را ارائه می کند که:
‘شهروندی وضعیتی است که به واسطه ارتباط بین فردی و جامعه سیاسی آن است، با مجموعه‌ای از کوک متقابل مشخص می‌شود و میزان و ماهیت پیچیده آن از طریق مجموعه ای از فرایند های اجتماعی و سیاسی از جمله: کشمکش بین نیروهای اجتماعی مخالف، سازش های سیاسی و شرایط تاریخی و اقتصادی تعریف می شود’.

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب سیاست گذاری آموزشی (سیاستگذاری آموزش و پرورش, شهروندی و عدالت اجتماعی)

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب برنامه‌ریزی استراتژیک در نظام آموزشی (شناسایی باورها) نوشته راجر کافمن | 29881 alis

پاورپوینت ,کتاب برنامه‌ریزی استراتژیک در نظام آموزشی, راجر کافمن, جری جان هرمن ,عباس بازرگان‌ هرندی, فریده مشایخ ,پاورپوینت کتاب برنامه‌ریزی استراتژیک در نظام آموزشی,خلاصه کتاب برنامه‌ریزی استراتژیک در نظام آموزشی,

پاورپوینت فصل چهارم کتاب برنامه‌ریزی استراتژیک در نظام آموزشی (شناسایی باورها) نوشته راجر کافمن، جری جان هرمن ترجمه عباس بازرگان‌ هرندی، فریده مشایخ در قالب pptx  و در حجم 11 اسلاید:


بخشی از متن:
از جمله وظایف اولیه که طی فرایند برنامه ریزی استراتژیک پس از انتخاب سطح برنامه ریزی ، باید انجام گیرد شناسایی باورهاست . باورها از دیدگاه های گوناگون مورد بررسی قرار می گیرد و در سه سطح : فراسوی کلان ( جامعه و جهان ) ، کلان (سازمان ) و خرد ( فرد یاگروه های کوچک )  تقسیم بندی می شوند . 
باورها در رابطه با ارزشهای کمال گرایی و زیباشناسی ،اجتماعی سیاسی و اقتصادی می باشند بیانیه باورها ممکن است همچنین شامل مجموعه ای از باورهای مشخص افراد ذی نفع یک سازمان باافراد علاقه مند به آن باشد مثلا در باره ی یک مدرسه می توان به آسانی باورهای ممکن زیر را بررسی کرد :

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب برنامه‌ریزی استراتژیک در نظام آموزشی (شناسایی باورها) نوشته راجر کافمن

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل چهارم کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان (روش های مشاوره و روان درمانی در سال | 29914 alis

پاورپوینت فصل چهارم,کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان ,پیام نور, حسین زارع , حسن عبدالله زاده ,پاورپوینت کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان ,خلاصه مشاوره سالمندان ,پاورپوینت اصول مشاوره سالمندان ,اختلالات و بیماری های شایع ,,,

پاورپوینت فصل چهارم کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان (روش های مشاوره و روان درمانی در سالمندان) نوشته حسین زارع و حسن عبدالله زاده در قالب pptx  و در حجم 99 اسلاید: 

بخشی از متن:
اصول مشاوره و درمان در سالمندی  
درمان اختلالات روانی در افراد مسن، همانند شرایط مشابه در افراد جوان تر می باشد،اما چند مورد اختلاف وجود دارد که می بایست بر روی آنها تأكيد نمود:
درمان اختلال فیزیکی همراه، اغلب ضروری می باشد.
روان پزشک می بایست به دوز دارو توجه بیشتری داشته باشد.
اقدامات اجتماعی از اهمیت بیشتری برخوردار می باشند. 
خانواده ها نیز می بایست در این امور دخیل باشند و تحت حمایت قرار گیرند و این مسئله حتی نسبت به مراجعان جوان تر نیز از اهمیت بیشتری برخوردار است. 
محل درمان: اگر چه ممکن است درمان مشکلات شدید مراجع در بیمارستان ساده تر به نظر برسد ولی معمولا درمان در منزل ترجیح داده می شود زیرا اکثر مراجعان مسنمی خواهند که در منزل باقی بمانند و معمولا در منزل از شرایط بهتری نیز برخوردار می باشند. 
برنامه درمانی می بایست نسبت به نیازهای مراجع تغییر کند و در مورد شرایط درمان به طور منظم با خانواده و پرستاران مراجع صحبت شود تا اطمینان حاصل شود که شرایط پرستاری در منزل تحميل غیر منطقی برای آنان نمی باشد. 

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان (روش های مشاوره و روان درمانی در سال

دریــــافت فایـــل