کتاب

دریافت پاورپوینت کتاب روانشناسی اجتماعی نوشته لوک بدار ترجمه حمزه گنجی | 29170 alis

پاورپوینت ,کتاب ,روانشناسی اجتماعی, نوشته لوک بدار,حمزه گنجی,ژوزه دزیل , لوک لامارش,خلاصه روانشناسی اجتماعی,لوک بدار,ژوزه دزیل,لوک لامارش,حمزه گنجی,ادراک اجتماعی ,پاورپوینت روانشناسی اجتماعی,خلاصه کتاب, روانشناسی اجتماعی لوک بدار,ppt

پاورپوینت کتاب روانشناسی اجتماعی نوشته لوک بدار، ژوزه دزیل و لوک لامارش ترجمه حمزه گنجی در قالب pptx و در حجم 361 اسلاید، شامل؛

فصل یکم:
مقدمه روانشناسی اجتماعی چیست

فصل دوم: خود

فصل سوم: ادراک اجتماعی

فصل چهارم: تغییر نگرش

فصل پنجم: تصورات قالبی پیش داوری ها و تبعیض

فصل ششم: نفوذ اجتماعی

فصل هفتم: رابطه متقابل اشخاص

فصل هشتم: پرخاش

فصل نهم: رفتار موافق اجتماعی

فصل دهم:
رفتار در گروهها

فصل یازدهم: روانشناسی محیط

فصل دوازدهم: روانشناسی جمعی

 

دانلود پاورپوینت کتاب روانشناسی اجتماعی نوشته لوک بدار ترجمه حمزه گنجی

دریــــافت فایـــل

دریافت خلاصه کتاب اختلالات یادگیری نوشته غلامرضا افروز | 29314 alis

خلاصه, کتاب, اختلالات, یادگیری,خلاصه کتاب اختلالات یادگیری ,نوشته غلامرضا افروز ,انتشارات پیام نور

خلاصه کتاب اختلالات یادگیری   
نوشته غلامرضا افروز  
انتشارات پیام نور  
در قالب word و در حجم 30 صفحه: 

بخشی از متن:
اختلال یادگیری از تعریف تا درمان 
مدتها طولانی دانش آموزانی را که در یادگیری یک یا چند درس مشکلات جدی داشتند با اصطلاحات معلول ادراکی ، آسیب دیده مغزی و آسیب دیده عصبی معرفی می کردند . با توجه به یافته های جدید در مورد یادگیری ، در سال 1963 جمعی از متخصصین اصطلاح ، ناتوانیهای یادگیری را جایگزین اصطلاحات قبل کردند از آنجا که واژه ناتوانی اصطلاحات دیگری مثل ناتوانی جسمی یا ناتوانی ذهنی را تداعی می کند ، یعنی ناتوانیهای که تبدیل به توانایی کامل نمی شوند ، اصطلاحی مایوس کننده می نماید و به نظر می رسد اگر اصطلاح اختلالات در یادگیری و ( یا به نظر نگارندگان مشکلات یادگیری ) به کار گرفته شود، مناسب تر باشد (تبریزی ،1380).
 به بسیاری از اینگونه دانش آموزان متاسفانه برچسب کودن ، کم ذهن ، عقب مانده و امثال آن زده می شود که هیچکدام صحیح نیستند و با قاطعیت می توان گفت که اگر این مشکلات به موقع و به جا تشخیص داده شوند قابل درمان است ؛ افرادی چون آلبرت انشتین نابغه ریاضی ، توماس ادیسون مخترع و مبتکر و نابغه آمریکایی – اگوست رودین مجسمه ساز بزرگ فرانسه ، لئوناردو داوینچی و بتهون همگی دچار اختلالات یادگیری بودند. بسیارند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوششان کمابیش عادی است، به خوبی صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان بازی می‌کنند و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط برقرار می‌کنند، در خانه نیز خود یاریهای لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به خوبی انجام می‌دهند و از رفتار و اخلاق عادی برخوردارند. لیکن وقتی به مدرسه می‌روند و می‌خواهند خواندن و نوشتن و حساب یاد بگیرند دچار مشکلات جدی می‌شوند.
بیش از یک قرن است که متخصان علوم تربیتی و روانشناسی و گفتار درمانی در پی تشخیص و درمان مشکلات این قبیل کودکان بوده‌اند. بیش از شصت تعریف برای اختلالات یادگیری وجود دارد که معروفترین آنها عبارتست از: اختلال در یک یا چند فرآیند روانی پایه به درک یا استفاده از زبان شفاهی یا کتبی مربوط می‌شود و می‌تواند به شکل عدم توانایی کامل در گوش کردن ، فکر کردن ، صحبت کردن ، خواندن ، نوشتن حجمی کردن یا انجام محاسبه‌های ریاضی ظاهر شود این اصطلاح شرایطی چون معلولیتهای ادراکی ، آسیب دیدگیهای مغزی ، نقص جزئی در کار مغز ، ریس‌لکسی یا نارسا خوانی و آفازیای رشدی را در بر می‌گیرد.

 

دانلود خلاصه کتاب اختلالات یادگیری نوشته غلامرضا افروز

دریــــافت فایـــل

دریافت کتاب: Community Pharmacy : Symptoms, Diagnosis and Treatment | 29365 alis

کتاب,Community Pharmacy,Symptoms,Diagnosis and Treatment ,داروخانه عمومی,علائم تشخیص و درمان,کتاب رشنه دارو سازی به انگلیسی

کتاب: Community Pharmacy : Symptoms, Diagnosis and Treatment داروخانه عمومی: علائم ، تشخیص و درمان به زبان انگلیسی در قالب pdf و در حجم 388 صفحه:

مطالب:
Useful websites vii
Preface ix
Introduction xi
How to use the book xv
فصول کتاب:
 Making a diagnosis 1
 2 Respiratory system 
 3 Ophthalmology 
 4 Ear conditions
 5 Central nervous system 
 6 Women’s health
 7 Gastroenterology 
 8 Dermatology 
 9 Musculoskeletal conditions
 10 Paediatrics
 11 Specific product requests 
Abbreviations 
Glossary of terms 
Index 
بخشی از متن فصل یک:

Global healthcare policy now has
a strong self-care focus and various strategies have been put in place to
encourage consumers to have a more active role in exercising self-care.
Pharmacies unquestionably handle and manage large numbers of consumers who seek
help and advice for minor illness, and advocates of pharmacy have argued that
this will decrease doctor workload regarding minor illness, allowing them to
concentrate more on ‘complex’ patient care. The expansion of non-prescription
medicines has undoubtedly contributed to the growth seen in the market and
given consumers greater choice. It has also provided community pharmacy with an
opportunity to demonstrate real and tangible benefits to consumers by
facilitating patient self-care. For example, in the UK, Governmentendorsed (and
funded) schemes such as Minor Ailment Schemes have shown the positive impact
community pharmacy can have on patient outcomes. However, research data on the
impact community pharmacy makes to patient outcomes through facilitated
self-medication is less convincing

 

دانلود کتاب: Community Pharmacy : Symptoms, Diagnosis and Treatment

دریــــافت فایـــل

دریافت پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی یادگیری (خود گردانی در یادگیری) نوشته پروین کدیور | 31511 alis

روانشناسی یادگیری,پاورپوینت کتاب روانشناسی یادگیری,خلاصه کتاب روان شناسی یادگیری,ppt روانشناسی یادگیری,خود گردانی,خود گردانی در یادگیری,فصل هشتم,کتاب روان شناسی یادگیری پروین کدیور,روان شناسی یادگیری ,پروین کدیور,کتاب

پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی یادگیری (خود گردانی در یادگیری) نوشته پروین کدیور در قالب pptx و در حجم 40 اسلاید: 

بخشی از متن: 
خود گردانی  
به مفاهیمی اشاره دارد که در آن فراگیر به طور نظام مند افکار ، احساسات و رفتار های خود را در دستیابی به اهداف مورد نظر هدایت می کند.
در تعریف دیگر خود گردانی بر افکار، احساسات و رفتار خود است که از طریق آن انسان بر رفتار خود نظارت می کند و با توجه به معیار های فردی در مورد آن قضاوت می کنند.
خود گردانی فعالیتی برتر و مسلط معرفی شده است که جنبه هایی چون خود گردانی در یادگیری ، خود گردانی در سلامت فردی، خود گردانی در مدیریت فشار روانی را تحت پوشش دارد.
راهبرد هایی که فراگیران خود گردان یادگیری از آن استفاده می کنند متنوع تر از راهبردهایی است که دیگران به کار می برند.
 تفاوت اصلی خود گردانی با سایر مفاهیم این است که فراگیر همواره حق انتخاب دارد و تکالیف و یادگیری طوری سازمان یافته است که وی دست کم می تواند در یکی از جنبه های آن دست به انتخاب بزند.
ارتباط خود گردانی با سایر فرایندهای شناختی
 آگاهی فراشناختی
 راهبردهای فراشناختی به کلیه تدابیر ویژه ای گفته می شود که فراگیر برای یادگیری از آنها استفاده می کند.
 عمده ترین این تدابیر عبارت است از: 
خودسنجی، تعیین هدف و برنامه ریزی، ثبت و ضبط اطلاعات، نظارت و کنترل هشیارانه بر پیشرفت خود و استفاده از محیط (مطالب درسی، کتابخانه، معلم، همکلاسان، بزرگسالان و سایر منابع). 

 

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روان شناسی یادگیری (خود گردانی در یادگیری) نوشته پروین کدیور

دریــــافت فایـــل

بررسی و دانلود خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته رابینز

بررسی و دانلود خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته رابینز دارای نکات کلیدی خلاصه,کتاب,رفتار,سازمانی,پیشرفته,رابینز,خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته رابینز,پيش درآمدي بر رفتار سازماني ,کاملترین خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته استیفن پی , رابینز,رفتار سازماني در سطح جهاني

کاملترین خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته استیفن پی . رابینز (( مترجمان : دکتر علی پارسائیان و دکتر سید محمد اعرابی )) که توسط رتبه برتر کشوری رشته مدیریت بازرگانی در 69 صفحه فایل پی دی اف ، تهیه و ویرایش شده و جزوه شخصی ایشان می باشد، این مجموعه ارزشمند با دقت و ظرافت خاصی جمع آوری و ویرایش شده و نکات مهم و کنکوری را کاملاً پوشش می دهد ، داوطلبین گرامی رشته مدیریت با مطالعه این جزوه عالی مشکل خود را در مباحث مختلف رفتار سازمانی پیشرفته رابینز، رفع و بهترین نتیجه ممکن را درحداقل زمان در مراحل مختلف کارشناسی ارشد و دکترای رشته مدیریت کسب خواهند نمود ، برای سهولت و درک بهتر مطالب ، فصول به صورت تفکیک شده می باشد و در ویرایش از ترکیب 3 رنگ استفاده شده تا بهتر مطالب کلیدی را به خاطر بسپارید .

فصول کتاب:
فصل 1 : پيش درآمدي بر رفتار سازماني
فصل 2 : رفتار سازماني در سطح جهاني
فصل 3 : مباني رفتار فرد
فصل 4 : مفاهيم اصلي انگيزش
فصل 5 : انگيزش از مفاهيم تا كاربرد
فصل 6 : تصميم گيري فردي
فصل 7 : مباني رفتار گروه
فصل 8 : شناخت تيم
فصل 9 : ارتباطات
فصل 10 : رهبري
فصل 11 : قدرت و سياست
فصل 12 : تعارض و مذاكره
فصل 13 : ساختار سازماني
فصل 14 : تكنولوژي و طرح ريزي شغل
فصل 15 : ارزيابي عملكرد و سيستم پاداش
فصل 16 : فرهنگ سازماني
فصل 17 : تغيير و بهبود سازماني


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود دانلود پاورپوینت شناخت تیم (فصل هشتم کتاب تک جلدی مبانی رفتار سازمانی استیفن رابینز ترجمه پارسائیان

بررسی و دانلود دانلود پاورپوینت شناخت تیم (فصل هشتم کتاب تک جلدی مبانی رفتار سازمانی استیفن رابینز ترجمه پارسائیان دارای نکات کلیدی دانلود, پاورپوینت, شناخت, تیم, (فصل, هشتم, کتاب, تک, جلدی, مبانی, رفتار, سازمانی, استیفن, رابینز, ترجمه, پارسائیان

عنوان: دانلود پاورپوینت شناخت تیم (فصل هشتم کتاب تک جلدی مبانی رفتار سازمانی استیفن رابینز ترجمه پارسائیان و اعرابی)
فرمت: پاورپوینت (قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 19 اسلاید
دسته: مدیریت رفتار سازمانی
کتاب مدیریت مبانی رفتار سازمانی رابینز ترجمه پارسائیان و اعرابی از جمله منابع مهم درس مدیریت رفتار سازمانی در سطح کارشناسی می باشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل هشتم این کتاب با عنوان « شناخت تیم » می باشد که در 19 اسلاید بصورت بسیار زیبا طراحی شده است و می تواند به عنوان کار ارائه کلاسی(سمینار-کنفرانس) برای درس مدیریت رفتار سازمانی مورد استفاده قرار گیرد؛ بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
مقدمه
تعریف گروه
تعریف گروه كاري
مقایسه تیم و گروه
انواع تيم
تيم حل كنندة مسأله
تيم خودگردان
تيم متخصص
رابطة تيم و گروه
نه نقش تيم
نقصان پذيري تيم و حساب پس دهي
اعتماد متقابل
ابعاد اعتماد
چگونه مي توان اعتماد به وجود آورد ؟
تبديل افراد به عضو تيم
پرورانيدن افراد براي عضويت در تيم


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود پاورپوینت پویایی گروه کتاب شفیع آبادی فصل5

بررسی و دانلود پاورپوینت پویایی گروه کتاب شفیع آبادی فصل5 دارای نکات کلیدی پاورپوینت, پویایی, گروه, کتاب, شفیع, آبادی, فصل5

پاورپوینت فصل پنجم 5 کتاب پویایی گروه نوشته عبدالله شفیع آبادی (تشکیل مشاوره گروهی) در حجم 16 اسلاید 


بخشی از متن:

گام اول:
انتخاب اعضاء :

بین اعضای گروه در زمینه ی جنس، سن، آشنایی های قبلی و تفاوت های شخصیتی 
باید هماهنگی موجود باشد. در صورتی که بین تجارب گذشته اعضای گروه، تفاوتهای
فاحشی موجود باشد اعضای گروه قادر نخواهند بود بطور درست و مناسبی با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. تشابه بیش از حد نیز مانع پیشرفت فعالیت های گروهی میگردد.
از این رو باید سعی شود بین تجربیات و زمینه های قبلی اعضای گروه تعادلی باشد.
 
به منظور انتخاب اعضاء معمولا یک مصاحبه تشخیصی با کلیه داوطلبان شرکت در
مشارکت گروهی لازم و ضروری است. این مصاحبه مقدماتی، بدان سبب انجام میگیرد
که داوطلبان انتظاراتش را از خود و از گروه بشناسد، ناراحتی ها و نگرانی های خود
را به طور کلی شناسائی کند، قبل از شرکت در گروه، درباره مشکلاتش صحبت کند،
به مشارکت مجدانه در گروه تشویق گردد و …
این مصاحبه مقدماتی به مشاور فرصت میدهد تا مناسب ترین افراد را با یکدیگر در 
یک گروه قرار دهد.

فهرست مطالب:
گام اول
انتخاب اعضا
گام دوم
اندازه گروه
گام سوم
تواتر تشکیلات
گام چهارم 
تداوم جلسات
گام پنجم: 
طول هر جلسه
گام ششم
فراهم آوردن موقعیت
گام هفتم
مشارکت اعضاء
گام هشتم
تشخیص انواع گروه
گام دهم
پایان دادن به جلسه گروه


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود ترجمه فصلي از کتاب روش هاي تحقيق در روانشناسي

بررسی و دانلود ترجمه فصلي از کتاب روش هاي تحقيق در روانشناسي دارای نکات کلیدی ترجمه, فصلي, از, کتاب, روش, هاي, تحقيق, در, روانشناسي

ترجمه فصلي از کتاب روش هاي تحقيق در روانشناسي

RESERCH METHODS
IN PSYCHOLOGY
SECOND EDITION

2.3.27 : برآورد کردن ارزش عامل
کارکردن در مورد ارزش ها از اين جهت که شاخص هايي براي مجموع (زيگما) ، در تعدادي از راه ها مي تواند انجام داده شود . استفاده کردن از بيشترين احتمال (ML) خيلي رايج است ، مجذور کمترين وزن (ULS) مجذورهاي کمترين کليت و مجذورهاي کمترين وزن ها (WLS) اينها مواردي هستند که براي زمان شروع انجام خواهند شد . هر کدام از اين مدل ها (الگوريتم ها ) عملکرد متناسبي را توليد مي کنند . هر کدام از معادله ها يک ارزش کلي هستند براي نشان دادن زگماهاي مختلف از اشکال و اريانس .
نگه داشتن انجام کار و رويه برآورد کننده آن هيچ وقت نمي تواند ارزش عملکرد متناسب را کاهش دهد .
راه اين کار و دلايل انتخاب يک مدل از مدل هاي بيشمار ديگر مافوق فرصت اين فصل است (ببينيد يولمان 1996 ، برنامه کتابهاي راهنما). اما اينها يک واحدي از خطر پنهاني رايج در همه الگوريتم ها هستند . اولين خطر اينکهدانستن پيدا کردن (تمايل داشتن) به بيشترين موضع . در اينجا برنامه انجام شده يک ارزش براي تناسب عملکرد است که کوچک ساخته نمي شود t نمي تواند کوچک شود ) به وسيله ساخته شدن کمترين تعديل به شاخص هاي برآورد کننده . هر چند شروع کردن تحقيق براي کمترين تناسب عملکرد ارزشمند تر است اما اين بايد واقعاً وجود داشته باشد ، يافتن تناسب بهتري مطابق با شاخص ها گفتن اينکه اين يک اتفاق آسان نيست طبقه دعاهاي اين فکر طولاني (1903) ممکن نيست که يک مشکل رايج تمريني باشد .
نوع دوم مشکل پارامترهاي برآورد کننده مربوط به پارامترهاي احمقانه است . برخي اوقات ، خوب يک اندازه بودن مي تواند به دست آمده باشد اما ارزش هاي يک پارامتر مسي را توليد نکنيد . براي نمونه بدست آوردن متغير هاي منفي يا رتبه ها يا ارتباط هاي ارزشي کاملي بيشتر از 1 امکان پذير است و هر فکري مثل اين ترکيبات در مورد آنها بي معني است . اگر اين اتفاقات براي شما مدل خاصي باشد به همين سادگي امکان دارد غلط باشد و يا ممکن است برخي متغيرهاي شما فرضيات را تائيد نکند و اين مهم است زماني که از يافتن الگوريتم هاي برآورد کننده استفاده مي شود) . اين همچنين مي تواند زماني اتفاق افتد که حجم نمونه خيلي کوچک است و يا مجانب باشد (در نمونه بزرگ ). فرضياتي که شکل مي دهند الگوريتم هاي برآورد کننده را ممکن است توجيح کننده نباشند .
علت اصلي ديگر از برآورد کننده هاي احمقانه داده هاي اشتباه هستند . محققان مرجعي براي ارتباط استفاده شده (ياکوداريانس) قرار مي دهند که قالبهايي کلي (تعميم شده ) هستند با جفت کردن دو وجه حذف شده از ارزش هاي علمي ، اين اشتباه بيشترين علت نوشته شده براي هر ارتباطي است . به هر حال معناي اينکه قسمتهاي مختلف قالب s کلي هستند به وسيله نمونه هايي از حجم هاي مختلف يک قالب مهمي که ممکن است باطناً سازگار نباشد با خودش برخي اوقات اين مشکل آشکار خواهد شد ، زماني نيز اين چنين نخواهد شد . به ندرت ، ترجمه ها ، از بسته هاي نرم افزاري بهترند براي آشکار کردن اين اشتباغه و هشدار دادن به کاربر .
27. 3.3 : اصلاح متون (MIS) و تحقيقات ويژه
اگر شما مدلي را پيدا کنيد که مناسب نباشد چگونه مي توان آن را تغيير داد ؟ کوشش کردن براي تغيير يک مدل يا بدست آوردن يک مدل مناسب بهتر يک تحقيق ويژه ناميده مي شود . يک راه براي انجام آن نگاه کردن (توجه کردن ) به متون اصلاح شده (MIS) است . (برخي اوقات آزمون هاي چند وجهي لاگرلانگ ناميده مي شود ).
اين متون به شما مي گويند آنچه را که بايد انتظار داشته باشيد تا اتفاق افتد . ارزش X2 از متن مناسبي خوب است اگر که شما آزاد به برآورده کردن يک مسير اجباري قبلي بوديد .
رها کردن يک مسير اجباري ( نه تخمين زدن) برآورد يک درجه آزادي را کمتر مي کند (MI) قبل تراز يک آزمون کردن از فرضياتي که پارامتر آزاد شده اي باشند و اين براي ارزش هاي ثابت شده گذشته ناکافي است که آيا اگر اين مهم باشد مدل مي تواند مناسبت بهتري داشته باشد از مدل قبلي پارامترهاي آزاد (مجاز) و اين احتمالاً براي ارزش هاي ثابت شده گذشته نا


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود پاورپوینت جذابیت میان فردی (29 اسلاید)

بررسی و دانلود پاورپوینت جذابیت میان فردی (29 اسلاید) دارای نکات کلیدی پاورپوینت, جذابیت, میان, فردی, از, کتاب, بهداشت, روان,پاورپوینت جذابیت میان فردی از کتاب بهداشت روان, جذابیت میان فردی

اسلایدجذابیت جسمانی به عنوان عامل تعیین کننده ی جاذبه ی رمانتیک در جهت گیری جنسی؟
شاید دوست داشته باشید فکر کنید که همه ی ما آنقدر با هوش و خبره هستیم که ظاهر جسمانی را در فهرست ویژگی هایی که در یک همسر بالقوه جستوجو میکنیم،پایین قرار میدهیم ــ مثلا زیر حساسیت و صمیمیت.

اما شواهد نشان میدهند که ظاهر جسمانی،عامل اصلی تعیین کننده ی جاذبه رمانتیک است.
به نظر میرسد که چند جنبه از زیبایی،میان فرهنگی است.برای مثال،بررسی افراد در انگلستان و ژاپن معلوم کرد که مردمان انگلستانی و ژاپنی،زنان داری چشمان بزرگ،استخوان های گونه بلند،و آرواره ی باریک را بسیار جذاب میدانند.
با اینکه ترجیحات ویژگی های صورت ممکن است از زمان و فرهنگ فراتر روند اما ترجیحات وزن و شکل بدن بیشتر به شکل فرهنگی تعیین میشوند.برای مثال،در برخی از فرهنگ ها برای فربهی ارزش قایل هستند.
مردان و زنان معمولا افراد چاق را به صورت نامطلوب مانند تنبل،بی حاصل و فاقد جذابیت میدانند.این برداشت های منفی میتواندبه تبعیض منجر شوند،مثل زمانی که افراد چاق برای مشاغل یا ترفیع گرفتن رد میشوند.
اسلاید9رابطه ی فرهنگ و جذابیت چیست؟
قطعا در ترجیحات جذابیت،تفاوتهای فرهنگی وجود دارند.برای مثال در برخی جوامع قبیله ای در آفریقا،فربهی مظهر زن ایده آل است،در حالی که در فرهنگ های غربی امروزی«فرالاغری»ایده آل است.
به رغم این گونه تفاوتهای فرهنگی،پژوهشگران مقدار زیادی شباهت در بین فرهنگ ها یافته اند.برای مثال روان شناسان تکاملی میگویند که ویژگی های جسمانی، مانند ویژگی های صورت متقارن و روشن،به صورت همگانی ترجیح داده میشوند.
در یک تحقیق ارائه شده افراد مختلف ویژگی های زیر را در یک زن ایده آل دیدند:
استخوان های گونه و ابروان بلند
فاصله ی زیاد چشم ها از یکدیگر
بینی کوچک
گونه های لاغر
لبخند گشاد
لب پایین پر
.Gچانه ی کوچک و آرایش موی پرتر
3) شاید شگفت آور نباشد که مردان و زنان عموما چهره های زنی را ترجیح می دهند که ویژگی های زنانه ی بیشتری داشته باشند تا ویژگی های مردانه.اما شاید برای شما تعجب آور باشد که بدانید مردان و زنان عموما چهره های مردانه ای را که ویژگی های زنانه بیشتری داشته باشند را جذابتر میدانند.


دانلود مستقیم فایل

بررسی و دانلود خلاصه کتاب گيلان در جنبش مشروطيت

بررسی و دانلود خلاصه کتاب گيلان در جنبش مشروطيت دارای نکات کلیدی خلاصه, کتاب, گيلان, در, جنبش, مشروطيت

عنوان :
خلاصه کتاب گيلان در جنبش مشروطيت

نويسنده کتاب :
ابراهيم فخرايی
گيلان در جنبش مشروطيت

مقدمه
ايران از جمله کشورهايی است که در طول تاريخ ، سوانح بسيار به خود ديده و با تحولات فراوان روبرو شده است ، تحولاتی که گاه مطلوب و دلپذير و زمانی تلخ و دردناک بوده ، غم و اندوه به بار می آورده و يا بهجت و سرور می آفريده اند. بررسی سوانح مذبور به ما می آموزد که رويدادها چگونه و تحولات از چه قرار بوده اند.
در روزگار قديم ، تاريخ را بيشتر سرگذشت شهرياران و امروز قهرمانان ميپنداشتندو همينقدر کافی بود که اساطير و حکايات و رواياتی از گذشتگان نقل شود تا کسانی ستايش و کسان ديگری نکوهش شوند .
به عقيده جمعی ، تاريخ بجز توالی يک سلسله حوادث و واقعات نبوده است که در زندگی اقوام و قبايل پديد آمده وشکستها و ناکاميها و يا غلبه ها و پيروزی هايی به همراه داشته است . اما در اين روزگاران ، مفهوم تاريخ با روزگار گذشته فرق دارد و يکی از فرقها اين است که از مطالعه تاريخ ، علل بروز کشف و عوامل خلاقه واقعات درک و ارزيابی می شوند ؛ و چون سر نوشت ملتها به طرز تفکر و خصايص و آداب و صفات روحيشان وابسته است ، هدف تاريخ ، يافتن ريشه های تکوين خلقيات ، روحيات ، رسوم و آدابی که موجب عقب ماندگی يا باعث رشد و ارتقا می شوند ، خواهد بود . تاريخ در حقيقت ، شالوده و زيربنای زندگی حال و آينده هر جماعت را تشکيل خواهد داد .
مطالعه سرگذشت بشر از قرون ما قبل تاريخ اين نکته را مسلم می دارد که فعاليت موجودی به نام انسان از بدو پيدايش در عرصه گيتی ،تا حد حفظ غريزی حيات ودفاع از نفس و مبارزه با عوارض طبيعی و آفات به پايان می رسيده و تلاشش در چهارچوب تغذيه و پوشاک و محفوظ ماندن از سرما و گرما و مصونيت از آلام و عوامل باز دارنده زندگی جسمانی خلاصه می شده است .
از وقتی که از اين مرحله پا فراتر نهاده شد و ديد بشر از جهان زندگی وسعت گرفت و آدمی افق روشنتری را برابر ديدگانش گسترده يافت ، و به دانش و زندگی معنوی انديشيد و به سراغ کشف مجهولات رفت وبه اندکی از رازهای طبيعت و پديده های جهان واقف گشت ، در مقام تدوين تاريخ و به جا گذاشتن آثار و ثمرات زندگانی تلخ و شيرينش برآمد.
سرگذشت انسان در اين دوره از تاريخ ، که تا عصر معاصر ادامه می يابد ، ترکيبی است از تاسيس امپراطوريها ، حکومتها و مجموعه ای است از حدود مشخص جغرافيايی و باز شدن جبهه های سياسی و اقتصادی و به وجود آمدن احزاب و مرامها و مبارزات سياسی و دينی و انواع تعديات و تجاوزات و خونريزی ها و انهدامها و انعکاس فتوحات و شکستها در الواح و سنگ نوشته ها و اوراق مدون .
يکی از واقعات مهم زمان در کشور ما ، که از آغاز قرن بيستم ميلادی روی داده واقعه مشروطيت است .مشروطيت به معنای حکومت عدل و قانون و بر قراری تساوی حقوق و مهار شدن قدرتهای مطلقه و عدم تجاوز به آزادی های انديشه و قلم و گفتار .
اوضاع گيلان پيش از جنبش مشروطيت
ويرانيهای وارده به گيلان در عهد ملوک الطوايفی و جريانات نامطلوب بعدی ، اهالی را از هر حيث تکيده و در مانده ساخت . کشتار حولناک طاعون در سالهای 1247 و 1295ﻫ.ق. ، که نصف جمعيت گيلان را تلف کرد ، همچنين وبای سنوات 1315 و 1321 ﻫ.ق. و آتشسوزی های مکرر رمقی برای ساکنين اين سرزمين باقی نگذاشت . حکامی که از تهران به رشت آمده و به اصطلاح آن روز وزير گيلان ناميده می شدند ، نه تنها هيچ گونه عمل مثبتی انجام نمی دادند بلکه امکان هر گونه رشد و پيشرفت را از مردم سلب می کردند . نه مرجعی به نام دادگستری وجود داشت و نه سازمانی به نام شهربانی و شهرداری . تمام اختيارات منطقه در دست حکام وقت بود ، و اينان ، که ندرتا در بينشان افراد با لياقت يافت می شد ، به هوای نفس و طرز تفکرشان ، به روتق و فتق کارها می پرداختند و چاپلوسی اطرافيان را تحويل می گرفتند . عوام الناس و توده مردم در فقر و جهل و بی خبری به سر می بردند . شرکت آنان در اجتماعات فقط در مجالس وعظ و تعزيه و روضه خوانی و زنجير و قمه و سينه زنی بود . روحانيون مقامپرست و سالوس چماق تکفيرشان بالای سر روشنفکران و ترقی طلبان بلند بود . علمای حقيقی ، که هم پرهيزکار و هم عارف به حقايق دينت بودن


دانلود مستقیم فایل